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5.考试&;过渡

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演练思路,验算……就这么一题又一题地往下做了下去,几乎没有思路打结的时候。当然,这也是因为这套试卷是老师根据教学进度所出的,没有超纲知识点,何木在补习班里也都填补过这些知识,所以才做得又快又好。“叮叮叮……”何木还沉浸在试卷题目上,而考试的铃声已经打响,她只能赶紧把试卷塞进了抽屉里,然后接过前桌同学递来的试卷和答题卡又传递给后桌。“叮~~~”又一道铃声,这是可以动笔答题的意思。全部的学生一起动手开始了考试。一时间,教室里安静得只有笔尖在纸上涂写的声音。考试第一科是语文。何木的强项。基础题很简单,阅读理解题也不难,何木很轻松地就完成了前面的部分,直奔作文而去。作文是一道半命题的作文。题目是“……的世界”,要求填写完整题目然后任意发挥,除了诗歌。要求写八百字。八百字很简单,难的是要写什么。何木只考虑了一下就动手在草稿纸上列起了大纲。紧接着就开始写作文了。“……这世界……这世界……哎呀,怎么写不出来了?”何木写得很快,没一会儿就写了六七百字了。再添加几句感想,这作文也就完成了。万万没想到的是,她带来的考试笔,居然没有墨了?!何木:=皿=!!!她赶紧举手示意老师寻求帮助。每个考场有两个监考老师。在何木举手示意以后,有一位老师快步向她走来。“什么事?”“我的笔没有墨了。”这位老师比较年轻,听了何木的回答,眉头皱了一下,说:“没有多带一支备用的笔吗?连笔芯也没有?”何木:“……嗯。”“等我帮你问问其他同学。”而另外一位监考老师坐在讲台边上,一直在看自己的书,翻书的时候没有任何声音。在何木举手的时候她头也没抬一动不动。何木坐的位置离讲台比较近,这时候她也听到了何木和监考老师的对话。这是一位年纪比较大了的女老师。只见她抬起头来,一只手捏着书页,另外一只手从衣服口袋里掏出一支钢笔:“小林,把我这支笔递给她用吧。”说完又低下头去继续看书,轻轻地翻了一页书过去。小林就是和何木对话的年轻老师。何木拿到了笔,赶紧继续写。八百字很快就完成了,何木放下笔,开始检查试卷。小林老师走过来取走了钢笔,还了回去。检查到一半的时候就听见坐讲台边上的监考老师说:“还有一节课的时间就要交卷了。作文还没写得同学抓紧时间了啊。”然后她停顿了一下,又接着说道:“以后考试的时候,自己要多带几支笔,带笔芯也是可以的。希望不要出现刚才那位同学的情况了。以后在中考的考场上,不一定有这么好的运气能借到笔。”何木感觉自己好像脸红了,耳朵也发烫了起来。
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