馆老板不撵，睁只眼闭只眼，溜进来听书的学生娃儿并不妨碍他收茶钱茶客也不撵，他们喝茶、听书也不受妨碍但茶馆里的伙计撵，伙计一般也是小年青，在提壶续水之余，茶馆伙计最得意干的事，就是把这帮白听的学生娃儿撵出去看着被撵的人垂头丧气的样子，茶馆伙计脸上则洋溢着一付大权在握的得意劲
杨建国有时也拽上李轼去听，但李轼听过两次后就不去了，说听得太辛苦说书人为了吊人的胃口，慢吞吞地讲，刚讲到精彩处，又让你且听下回分解再说这些书他多半都看过，晓得结果了，就没啥兴趣往下听
杨建国这拨人进入s中学后，学校有三个操场，依据地势高低，分别叫上操场、中操场、下操场上操场布局是排球场，中操场布局是篮球场下操场还是他们进校不久，参加劳动平整出来的
不久后，一墙之隔外兴建一个公园，公园主要是利用低洼的田地，蓄水形成一个湖，在湖里又建亭修桥，湖有了也就有了游船湖边的小山，原本是由修铁路隧洞时挖出的渣土堆成，种上树木，覆盖成了一山绿荫其他的空地上都按公园的形制栽花种草，辟出大路小径，公园算草成了而公园里最大的建筑，就是建了一个茶园茶园所在的位置，一部分就是杨建国他们学校的下操场，因此学生们把公园视为学校的后花园因为湖不是天然的，城头人都习惯称之为“人工湖”而人工湖的最大特色就是这茶园，是当时城内最大的
到文化大革命开始后，原来四处可见的茶馆一时间全部消失只在一二个公园里还保留了茶园，下棋打牌等娱乐尚可在内进行，仍然喜欢坐茶馆的人就只能到这一二个茶馆来这等于是把原来散布在各类茶馆的茶客聚集到这硕果仅存的几个茶园来山上公园的茶馆太高，爬起来费劲，而人工湖既是平地，又在城中，自然而然成了老百姓休闲的首选从那之后，“到人工湖”就成了茶客说去喝茶的代名词
s中学的中操场围墙留着一道小门，开着时就可直接进入人工湖门关着时，一些不愿意绕道的学生就偷偷逾墙而入学校这方地势高，围墙离地只有一米多高，要翻墙过去，不难这得天独厚的条件，让s中的学生爱到人工湖去耍，也养成了s中不少学生坐茶馆的习惯这种习惯延续到他们离开校门后，上山下乡运动开始后，没有下乡的学生爱坐茶馆了他们开玩笑说：s中的精英都在茶馆里了
杨建国喜欢坐茶馆，自然而然地接触到不少的人，黄皮就是他的棋友，王有才也是在茶桌上认识的