他现在犯愁的是自己的判断对不对。
第三天下午，方二来找吴能，问他咋打算的。方二跟吴能是一个学校的，是高68级的学生，是吴能的好朋友。吴能的家，方二经常来，是熟门熟路，身体强健的他跨进门，像刮进一阵风。一见吴能，还没来得及坐下，就开门见山地发问：
“老吴，你是咋想的？我们班的人都报名了，我是真不想去。农村又穷又落后，年年农忙时我们都下乡劳动过，晓得农村的实际情况，7亿农民的农村去几个知青能改变啥？就像几粒沙子丢进汪洋大海，影子都见不着。但不去又咋办？我到学校没有找到你。这几天我就在家中跟我兄弟扯这事，问他咋想的？他就一句话：想啥想？上头让走就走嘛。你看，反搞得我没话说。我兄弟已经准备第一批就走，我老爸这两天忙着为我兄弟准备行装，还没顾上管我。老吴，你到底是咋个想的嘛？”
“方二，坐下说，别着急。你说的那些知识分子在农村大有作为的话，是过去的最高指示，现在最新的最高指示是强调知识青年到农村去，接受贫下中农再教育。看清楚了，是让你去受教育的，还说很有必要。不是让你去改天换地了。”
方二性格豪爽，平日说话就干脆。今天也如此，对细枝末节他难得想，屁股一落在椅子上就说：
“老吴，不用管它是让学生去改天换地，还是让学生去接受再教育，哪种提法不都是让学生下乡嘛。在我看来，没啥区别。你倒是说你是咋想的吧。”
“方二，这几天我就为这事想来想去，也没想好。我也是真不想去，但不去又咋个办？不去又要得不？脑壳都想大了。我爸说了，先是自愿报名，自愿报名之后，就要开始动员了。”
“我懒球想这些。老吴，反正我跟你一致行动，你不去我就不去，你要去我跟你到一个生产队。”
吴能和方二都有冬泳的习惯，这些天为上山下乡的事，顾不上去了。吴能看了一眼案桌上的座钟，时针已经指过下午5点，估计到江边也找不到人了。就对方二说：
“今天有点晚了。明天下午我们到江边去，问问李轼他们咋样？他们通常下午都在江边。”