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第二百六十章 校址

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后两个部分。目前,内廷的作用暂且不大,朕之后宫人数稀少,再加上朕之两子建王李震,益王李升相继离世,所以,太极宫之内廷基本上处于空置状态。不过,李保你之所言也有一定道理,朕看这样,将后廷独立,另开门洞道路,和前朝完全隔开,而且,朕是以暂时借给军校作为校址的方式,待日后朝廷有钱时,再觅他址,重新为军校兴土木。”

    听到海无影所言暂借,李保也就退而求其次:“皇兄圣明。”

    海无影知道,这是观念的差异。

    大唐姓李,但在海无影看来,大唐更应该姓“中华”。

    而封建社会和民主社会的最大区别也就在此。

    在我国绵延千年的历史长河中,其发展趋势并非呈缓慢上升,而是呈忽上忽下的抛物线状,究其原因,就是因为封建君主的独裁专政,汉姓刘,唐姓李,宋姓赵,如果明君在世,则社会飞速发展,倘若遇到昏君执政,则一溃千里。

    其中,最典型的莫过于唐玄宗执政时期。

    把社会的发展寄托在个人的身上,终究是要走向衰败的。

    海无影清楚,和古代的帝王相比,哪怕是所谓的明君,在意识领域,都要远远弱于自己。但是,一旦自己身故以后,那这个社会很有可能又将回到从前,那么,什么崖山海难,清军入关,乃至八国联军犯我中华等等灾难都不可避免地会重新上演。

    因此,海无影希望能够打破现有的封建秩序,逐步向民主化社会过渡。

    要达成此目标,首先就要培养出一大批具有超前意识的社会高层。

    思想意识和夺取政权不同,是不能走下层路线的。

    重生不久,海无影便成立了中兴社,这个“中兴”之最终含义,其实就是要中兴中华民族,而非简单地中兴大唐。历史上的各个朝代都有中兴时期,但都是昙花一现,不能长治。

    改革,最难的就是改变人的思想意识,即便是较为开通的吉王李保,也很难理解海无影和他屡屡提及的大中华思想。

    这一点,也是海无影最为困惑的。

    袁袭见李保不再反对,随即道:“皇上,朝会后微臣便前去太极宫实地考察。”

    “嗯,袁爱卿,你和孔纬孔爱卿、李溪李爱卿以及石野猪三人一同前往。朕不仅要建立军事学校,还要建立一所综合性的大学,为我朝培养各类人才。”

    “是,皇上。”
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