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接着闷哥哥就这样彻底的闷了。
他低着头，只是摆弄着自己的东西，就好像吴小忆他们原本就根本不存在一般。
见到这样的情况，大家都笑了起来。
“吴小忆，你来解释一下这句古文的意思。”
老师的声音就这样飘了过来，看来，他们几个“上语文课解数学题”的“恶劣行径”最后还是被语文老师给发现了。
吴小忆很纠结的站了起来，看着边上的邵夕莹，小声问道：“哪里啊？老师问的是哪里啊？”
“我也不知道。”阿莹也在拼命的翻书。
“呃，老师，哪一段？”吴小忆有些弱弱的问道。
接着，老师笑了：“没听到不要紧，你把全文大意解释一遍吧。”
“全文，大意，这个……”吴小忆很想再弱弱的问是哪一篇古文，可语文老师的表情很明显的告诉她，如果真问了，那就惨了。
幸亏这种时候，同桌是最好的后援。
只听得阿莹小声的说：“《冯媛客孟尝君》”
《冯媛客孟尝君》？
吴小忆翻了好久可就是没有找到有个叫冯媛的。
终于，就在她异常纠结的时候，隔着一个走廊的“外援”黎文开口了，她忙纠正道：“冯谖（xuan），冯谖！”
可是吴小忆还是没有看到哪里有“冯宣”，这个实在是太尼玛纠结了。
最终，老师很严肃而阴沉的告诉她，在第xxx页。
吴小忆硬着头皮翻到这篇课文处，然后纠结的开口了：“有个无赖，遇到了一个傻子，然后在他家里蹭吃蹭喝还嫌这嫌那。那个傻子不仅没赶走他，更是让他去替自己讨债，无赖讨不到债没办法只能把借据给烧了想要蒙混过关，可是他太小看这个傻子，最后还是被发现了，然后他就编了很多谬论来忽悠他，没想到他真的太小看这个傻子了，他竟然比大家想象中还要傻，竟然相信了这个无赖的胡诌……”
吴小忆说着，教室里的同学早就已经笑的不行了。
语文老师就这样看着她，吴小忆有些不知所措，可既然没有叫自己停下来，那是不是就是要接着说下去的意思？于是她继续开口了。
“有一天，无赖觉得傻子太傻了，于是就想要摆脱他，于是就跑去和另外一个笨蛋说这个傻子有多好，那个笨蛋竟然真的相信了，还带了很多东西想要让傻子跟他走。可当无赖看到笨蛋这样重视傻子的时候又后悔了，于是就让傻子别理笨蛋。接着，忽然就出现了一个**oss也重视起了傻子，无赖不愿意这个boss和傻子走的太近，所以怂恿傻子带自己回老家造房子去了。”
她说完全文大意之后偷偷的看向了语文老师，语文老师脸上的青筋几乎要爆出血来，她尽可能的平复着自己的心情，咬着牙问：“那这个故事的中心思想是什么呢？”
吴小忆想了一下，然后道：“我觉得，其实傻子很早就看中无赖了，就从他供吃供喝还不怪他烧他钱上面就可以看出来了，但这无赖是个傲娇受，还各种别扭，甚至想要离开这个对他一往情深的傻子，可是，当他看到笨蛋和**oss同时对傻子示好的时候，终于发现自己原来是
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