大先生，你也上桌，写几幅字给川次郎看。大先生说，我的笔不在这儿。彩主儿说，就用我的毛笔写。大先生说，用别人的笔写，不能够写好。彩主儿声音开始大起来，说，我是别人吗？大先生没法子，从桌上接了笔，写了几个自己常写的字。川次郎看了，虽然觉得大先生的字不如彩主儿的字，但出于礼貌，仍然说，大先生写的字也漂亮。彩主儿说，好呵，大先生，好呵，我们吉府就是出能写字的人，我们吉府里的人都是书法家。川次郎起身，走到桌子边，他也没经过主人同意，就拿起笔，去宣纸上写了几个字。彩主儿走到桌子边看，叫道，这是什么字呵？大先生，川次郎教授写的是什么字呵？大先生忙走到桌子边，细看了一会儿，大先生也没见过这类字，正疑惑时，抬头看川次郎，突然想起来，说，这是日本书法，具有日本书法的风格。原来是日本字，彩主儿说，是日本字。川次郎坐回椅子里。彩主儿、大先生也都朝椅子走去。川次郎说，彩主儿，我写的东西在你们眼里，也不成个东西，但我写的也是汉字，不是什么日本字，不过有一点日本文字的味道罢了。大先生说，这样，我们三人合作，写一幅条幅。彩主儿说，也写不成呵。大先生说，把纸头弄大一点，每人写两、三个字，通与不通，都不管。川次郎说，可以，我就写三个字，你们写几个字，我不管。大先生说，我写两个字。彩主儿说，我写四个字，我写四个字。大先生说，让彩主儿先写。墨被重新磨好。彩主儿接了笔，还是老样子，想也不想，便写下了“弃岸登船”四个字。大先生接过彩主儿手中的笔，说，这枝笔不是我的，我用这枝笔写字，也写不好，大先生看了彩主儿“弃岸登船”四个字，想了想，写下两个字：迎风。川次郎说，轮到我写了，川次郎的中文水平究竟不如中国人，他朝条幅看了几眼，竟然不识，于是说，不管了，不管了，我开始写了，说完，饱蘸墨汁，用笔在纸上写了三个字：川次郎。嘿，这个小日本居然写了自己的名字，这个小日本居然在条幅尾部写了自己的名字，这样一来，将来被人见了这幅字，一定会以为“川次郎”是这个条幅的签名，条幅是由小日本一个人写成的。彩主儿见都写好了，便开始点是几个字，对的，没错。彩主儿吩咐黄斤、黄由，等墨迹干了，立即去街上装裱。川次郎说，彩主儿，你把裱好的条幅送给我吧？彩主儿问，你要哪幅？川次郎说，就刚才写好的那幅。大先生心想，这个小日本，傻瓜，这幅条幅写得这么乱，他却想要。彩主儿立即答应，她看墨迹快干了，便叫黄斤、黄由拿去街上裱。大先生马上说，再等一会儿，让它干爽一点以后，再送去裱。川次郎见彩主儿已经答应了自己，这幅东西将归自己所有，但他还不知道条幅上写的是什么内容，就请教彩主儿。彩主儿说，我不懂，问大先生。大先生说，我把这幅字儿的全文读一下：“弃岸登船迎风”，落款是：“川次郎”。川次郎说，我写的这三个字不是落款，我的三个字也是条幅内容。大先生说，有什么用？已经定型了，我把这幅书法的内容重新读一遍：“弃岸登船迎风”，落款：“川次郎”。是什么意思呢？川次郎问。大先生说，这事儿川次郎教授你一定得弄明白，看落款，人都认为这幅字是你川次郎写的，到时有人问你，你不懂，这事儿是要穿帮的，是啥意思呢？是这样，说你川次郎在某一天离了岸，又入了水……没等大先生说完，川次郎就说，你当我是一只乌龟呵？乌龟上岸入水都可以，因此本领大，乌龟寿命也长，我们日本人都喜欢乌龟。彩主儿闻言，大笑起来。大先生说，是这样，是这样。