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一九五六年，四月二十五号。
四九城高教部收到了一份由华中工学院委托专人送过来的文件资料，内容是华中工学院关于举办机械工程自动化，工科教师进修班的请示。
办班方案，课程计划，师资名单，招生计划，还有需要多少经费都写的清清楚楚。
在这个年代，高教部把各种工业归纳后分为两种方向，一般工业方向和紧缺尖端方向。
而紧缺尖端方向又划分为三个阶梯，而第一阶梯属于最高优先级。高教部重点盯着，属于国内比较空白的科学。
自动学与远动学，电子计算机，半导体技术与固定电子器件，无线电电子新技术。这些技术在国内就是属于第一阶梯，直接排在国防，航空，动力，原子能工程前面。
可以说一旦有第一阶梯的紧缺尖端方向出现高校申请开设进修班，一定会优先审批。
但优先审批不代表放低要求，高教部要看申请的高校为什么能开设进修班，能开进修班主要在于师资方面的来源。
工业教育司，属于高教部下面的一个管理司。这个部门会管理工业类人才档案，江成回国后，工业教育司就保留了他的档案。
留学工业博士生也是跟专业一样分为了两类，一类是普通工科副博士。另外一类就是尖端方向，而且还是成绩（业务）突出，并且是党员的特殊工科副博士。
普通副博士保留了档案分配工作后，基本上就不会太关注了。
但尖端工业副博士，属于高教部重点人才，就算分配了单位。在工业教育司这边，一直会记得在某个领域有这个方向的归国副博士。
如果国家在某方面遇到需要这位副博士的时候，就会直接跟高校沟通，下达借调任务。
高教部收到华中工学院派专人送过来的文件资料，在看到内容后就明白为什么要特意派人送文件过来了。
现在已经快五月底了，审批需要开会，需要时间。然后高教部这边要在六月份之前进行进修人员选拔。
这是在赶年度计划窗口期，等这一届优秀毕业生和一些要进修的教授已经安排完了进修方向，这个进修班又要晚一年开设了。
如果是普通工科专业进修班，光走正常流程都得等明年。但是现在申报的是第一阶梯的紧缺尖端工科专业，晚一年国家就要少不少人才。
在教育界不是按一年只教三十来个人算的，而是教会了一批人，这批人可以再去教别人。
按照两年毕业，一个班安排三十多人，一年等于能培训出十五个相关人才。但不能算只少十五个，因为这十五人每人要是再培养十多个人呢。
人才的培养一直不是简单的乘法，而是几何数增加。
工业教育司，办公室。
“周局长，华中工学院申报举办的进修班，师资填写的是今年从苏联获得副博士学位的江成。他现在在那边是副教授职称，还是我们高教部这边定的，你觉得依靠他一个人教导这个专业行不行。”
“吴步长，按照档案记录，还有驻苏使馆留学生教育科那边的评定记录。江成这位副博士成绩突出，而且还在学院担任过党支部书记，教学能力应该是够的。而且自动化专业属于科技规划中的紧急措施专业。”
“你的意思是可以直接通过申报，走紧急措施方案？”
吴步长询问道，所谓的紧急措施就是第一阶梯的紧缺尖端方向专业，在特殊情况下可以先跳过一些流程，直接先开办专业。
比如相关资料审核可以后面补交，或者是已经提交的资料后面再慢慢审核。
“嗯，吴步长，这个进修班的教师是副博士江成，也是我司重点关注的对象之一。其实如果华中学院那边要是没有动作，我这边过阵子可能也会下达借调任务。”周局长说道。
“这江成刚去华中学院那边，你就下达借调任务，人家学院那边会舍得放人。”吴步长笑着说道。
“也不算是外调，当初看江成在苏联的实习报告，如果他选择进工厂，本来是打算安排到鞍钢厂
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