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三天后，劳尔梅里恩迎来下一场比赛。
对手显然认真研究过录像。
开场第二个回合，他们便让一名一米八八的得分后卫落到低位，伸手要球。
意思很明显。
科尔能背打王天，他也能。
篮球教练抄作业，通常比学生更有信心。
学生抄之前还会担心答案错了，教练只要看见别人赢过，恨不得把对方暂停时喝什么水都一起学回来。
王天看见那名后卫往低位走，没有绕前，反而主动让出半步。
那名后卫背身接球，先往后顶了一下。
王天退了半步。
对方心里有了底，第二下发力更狠，转身准备往中路起球。
王天的手已经等在那里。
啪！
篮球被直接切掉。
王天拿球推进，科比从左侧快下，两个防守人同时收缩。
他没有硬塞，手腕一抖，把球送到右侧。
埃里克接球，三分命中。
那名后卫回头看了王天一眼。
下一次进攻，对方还是把球送进低位。
这回那名后卫把球护得很紧，脚下却不敢乱动。
王天没有下手。
第一下顶过来，他撑住了。
第二下刚发力，王天突然往旁边一撤。
对方身后一空，抱着球往后坐，鞋底在地板上蹭了两下，差点直接坐出底线。
裁判哨响。
走步。
看台安静了一瞬，随即笑声炸开。
第三次进攻，他没有主动往低位走。
场边的教练却急了，冲着他连续挥手：“进去，继续打！”
球员回头看了一眼。
教练还在挥。
没办法。
战术是教练布置的，丢人却得球员亲自完成。
他只好再次走向低位。
王天这次连位置都没让，直接贴着他绕前。
传球人在弧顶举了半天，没找到角度，只能把球横传出去。
王天跟着那名后卫离开低位，还冲他招了招手：“别走啊，前两次都算热身。”
科比正好经过，没忍住笑了一声。
对方教练立刻叫了暂停。
比赛只打了三分钟。
战术已经用完了。
暂停回来，对方终于不再坚持背打。
他们改成夹击科比。
选择很合理。
刚才那种打法已经试过，总得换一种。
科比在侧翼接球，两名防守人立刻扑上去。
他没有硬冲，把球送回王天手里，转身切向篮下。
王天往里运了一步，弱侧防守人跟着收缩。
球立即飞到底角。
埃里克三分再进。
下一回合，对方继续夹击。
科比还是先出球。
王天借卢克掩护进入罚球线，中锋上提，底线防守人守住篮下。
王天抬手把球往篮筐上方一送。
卢克刚准备起跳，科比已经从另一侧飞了起来。
砰！
双手暴扣。
科比落地后回头：“刚才那球是给谁的？”
王天退防：“谁跳得高给谁。”
卢克张了张嘴，最后什么也没说。
这话听起来公平。
对方不敢再夹。
科比回来连续打进两球。
第一次急停跳投。
第二次沿底线突破，把球扣进。
对方教练又站起来，示意继续夹击。
王天看着两名防守人重新扑向科比，差点替他们觉得累。
防科比，王天会把球送到空位。
防王天，科比会把人打穿。
第二节还没结束，分差已经来到十七分。
暂停回来，对方摆出二三联防，想把比赛拖慢。
王天在弧顶停了两秒，把德里克叫到右侧底角，又让卢克站上罚球线。
球传给卢克。
对方中锋不敢完全跟出来，两名侧翼同时往中间收。
王天从卢克身边跑过，接回手递手传球。
左侧防守人立刻扑上来。
王天连篮筐都没看，篮球已经飞向右侧底角。
德里克接球命中三分。
下一回合，还是同样的站位。
对方侧翼提前守住底角。
王天接球后往中路迈了一步，抬手做出传球动作。
中锋刚往前挪，篮球便从他身边击地穿过。
卢克转身顺下，上篮得分。
第三次，对方两边都不敢动。
王天干脆在罚球线急停出手。
球进。
联防一共坚持了三个回合。
对方教练又站了起来，却没叫暂停。
大概是暂停已经叫得太多，再叫下去，容易让人误会这是他唯一会的战术。
科比退防时问道：“你怎么知道他们第三次不会夹？”
王天说道：“前两次都挨打了
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