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如果觉得生活没有意思就去当夫子；
如果觉得人活得太自由就去当夫子；
如果觉得自己是个脾气特好的人就去当夫子。
才一天，林惊鸿比当初腿刚断的时候还要憔悴。
他看着已经不用轮椅就能走路的许无忧，有一种收到得意门生的开心。
再一转身，他只想闭眼。
其实许糖豆一点都不笨，甚至过目不忘，背书非常快。
但是她只会背下来，半点不会理解。
而且还有点奇怪。
要说她完全没有学习基础，她偶尔冒出来的一句古诗会让人拍手叫绝；要说她会学习吧，她连最简单的文章都读不懂。
比如说《三字经》。
说来话长，许糖豆该怎么跟他介绍自己三岁就用点读笔开始背古诗，在不会识字的时候就背了三百首呢？
所以有时候不是她想要卖弄，是血液里的无条件反射。
与之相对的，是学习文言文以及理解作者思想。
“为什么孔融要让梨？他吃到最小的梨不会难过吗？”许糖豆不理解，“就不能公平公正地分享吗？”
切成一大盘，谁想吃谁拿，大家都能尝一尝。
“为什么这个“户”的意思的“门”，那“门”怎么翻译呢？”
林惊鸿应该怎么回答呢？当学生配得感太强和太较真的时候，自己说什么都显得无力可笑。
“练字吧。”
他生硬地转移话题，然后下一秒就看见她用自己的印花宣纸涂色。
他宁愿承认那是涂色，也不肯承认那是字。
“这根毛笔怪不听话的。”许糖豆不好意思地挠挠下巴。
下一秒，墨水发生瞬移，从砚台里移到了脸上。倒是显得脸蛋更白了。
林惊鸿摆摆手，“去，让无忧带着你学。”
他已经懂得了如何让尖子生辅导后进生。但是一般这种一对一的结对，最后都会不了了之。
许糖豆蹲在木盆边，用水洗着脸蛋，怎么洗都洗不干净，还是会有印子。
而许无忧靠在墙边，他刚刚从轮椅上站起来，站久了腿还是会有一点痛。
“你说林夫子是不是嫌我笨呀？”许糖豆也有一点郁闷，原来即使是一个长得好看的人当夫子，学习也不会变得有趣起来。
尤其是学一些知乎者也的东西。
“没有。”许无忧不想打击她的自信心，他想林惊鸿应该只是有点落差罢了。
等林惊鸿第二天准备好时，许糖豆却赖床不来了。
小孩在学习里没有获得成就感，就很容易放弃。
“你要多鼓励她。”许无忧一板一眼道，“她需要很多鼓励。”
林惊鸿试图挣扎，“可是我是一个夫子。”
但是许无忧充耳未闻，“你这样她会丧失学习的兴趣，你最好再给她一些奖励。”
“可是我是一个夫子。”
许无忧继续补充，“就算她没有回答对，你也应该先肯定她做得好的地方。”
“可是我是一个夫子。”
林惊鸿不知道自己第几遍重复这个事实了，他的解释略显苍白。
他咬牙道：“行，只要你把她劝过来，我把她当祖宗哄着。”
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