教谕踏着钟声进来，目光往最后一排扫了一眼。
王砚明站起身，把厚厚一叠纸递过去。
何教谕接过来，翻了翻。
第一页，第二页，第三页……每一页都写得端端正正，没有一个涂改。
他翻到最后一页，停住，又翻回第一页，再看了一遍。
“坐回去吧。”
他把纸放在讲桌上，说道：
“以后课业用心些。”
“再犯，就不是抄书能了事的了。”
“是。”
王砚明拱了拱手，回到座位。
张文渊在底下偷偷竖了个大拇指，被李俊按住。
随后。
何教谕翻开书，开始讲课。
今天讲的是《尚书》，内容更加深奥。
底下有人打哈欠，有人低头翻别的书，有人盯着窗外发呆。
王砚明还是认真听着，笔尖在纸上沙沙地走。
他注意到何教谕今天讲得比上次慢，有些地方特意停顿，目光往最后一排瞟。
他不确定那是在看他，还是在看别的什么。
一堂课将将过半。
讲堂门口，忽然传来脚步声。
只见。
之前跟在鲁教授身边那个矮胖训导裴训导踱了进来，手里捏着一卷纸，脸上挂着温和的笑。
何教谕停下来，侧身让了让。
“何先生，打扰了。”
裴训导走到讲台前，目光在讲堂里缓缓扫过，说道：
“刚接到学政行辕的札付。”
“要对新入学的生员进行一次摸底考试。”
讲堂里静了一瞬，随即，嗡嗡声四起。
“摸底？怎么不早说？”
“考什么？考几场？”
“我还没准备好呢……”
裴训导抬手压了压，脸上的笑容没变，继续说道：
“诸位不必紧张。”
“就是看看各位的底子，好因材施教。”
“四书题一道，即刻开考。”
说完，他扬了扬手里的卷子，道：
“何先生，借讲堂一用？”
“好。”
何教谕点点头，退到一旁。
裴训导把卷子分下去，每人一张。
王砚明接过来，先看题目。
《论语》：
“君子无所争，必也射乎。”
“揖让而升，下而饮，其争也君子。”
这题不算偏，也不算难。
写君子之争，写揖让之礼，写射义，写到最后点一句，争而不争，不争而争，稳稳当当交上去，不会出错。
可王砚明盯着那几个字，却总觉得哪里不对……
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