”
吴茂才啪啪打字：“保证完成任务。”
“你又跟大伟聊着呢？”
“汇报下工作，呵呵呵。”
“我跟你聊的，你可不许说给他听。”
“那是，那是，我分得清的。”
吃完，两人往五峰县大石村去。
一路上，婷婷都表现的很兴奋。
山路边各色野花，争奇斗艳，让人心情大好。
离大伟老家越近，丁婷婷就越开心，越兴奋。
似乎跟大伟的过去重合了一样，好像意义非凡。
……
“下面请陈县长讲话。”
县府大楼礼堂内。
会议正在召开。
李桃英作为会议主持，讲了一阵后，开始请大伟讲话。
“同志们。
这次东平中学沈姓女教师的事件，触目惊心啊。
这不是个单纯的炫富事件。
还牵扯出权色交易、权钱交易等黑幕。
我们有些干部啊，会是没少参加。
嘴里口口声声的喊着热爱自己的工作。
是啊。
在座的诸君，谁不是奔着体制内铁饭碗这个来的呢？
这无可厚非。
千百年来都是学而优则仕。
你们是选拔上来的。
这是你们该得的。
体制里的工作，稳定、体面，可以说进了这个门就是一路坦途了。
然而，体制的光辉，体制的荣耀，是需要大家共同维护的。
从辩证唯物主义的立场来看。
光辉的一面难免会有阴影。
我们有的同志啊，稍有不顺就开始抱怨体制。
就好比这个东平镇的沈老师一样。
都穿金戴银的，那么富贵了，还要阴阳我们的体制。
这就叫吃饭砸锅。
是不道德的！
是不允许的！
在体制言体制。
身处体制，就该维护体制。
大家都像她那样，像廖永明一样，那就会大雪崩，好同志也会被他们牵连坑害。
真正的热爱，不是短时间的热情。
是爱他的好，也爱他的不足。
有不足我们就去建设，去修补。
一味的抱怨，却又舍不得离开，这叫人看不起。
东平中学视频事件，值得在座所有人反思。
最起码要回答这么几个问题：
身边还有这样的例子吗？
我会不会有一天也这样？
沈姓女老师和廖永明的事，是今天才有人发现吗，为什么之前没有人举报？
以后遇到类似事件，自己该如何处理？
沈、廖此二人，对远山县将造成多么大的伤害，对教育系统的荼毒又有多严重？
……”
大伟的发言十分犀利。
他讲话的时候，台下一片静默。
之前，周香樟在的时候，他是没有机会站在台前来的。
因为他担心把控不住局面。
当下，借着视频事件，他也刚好在民众面前、在县委县政府各个班子成员面前，正儿八经亮个相，所以把记者都请来了。