雕刻的立体结构不是椭圆球，也不是圆球。
博士二年级，在豆腐表面雕刻单个文字。
博士毕业时，在豆腐表面雕刻出多个文字。
这些内容，都是薛中元记死了的内容，这些都是他做过的和即将要去闯关的东西。
可薛中元认真地想了一下，好像就这些东西，都无法对应郭子源当前的操作内容。
再往上，那就是本院医生该考虑和追逐的东西了。
听说——
本院新晋创伤外科主治，需要将豆腐雕刻成不规则立体结构。
薛中元的记忆调取结束，豆腐、立体结构！
对应完毕。
本院主治。
郭子源、专业型硕士二年级。
中间隔了博士三个年级，住院总阶段。
薛中元的脑子思考停止、突触宕机。
嘴巴张大得能努力塞下一颗鸡蛋……
郭子源还在认真雕刻，一丝不苟。
清创术是一种技术，是一门功力。
清创术提升是水磨功夫，无论是不是读过博士、读过硕士，一般的提升都很慢。
区别只在你是单纯自己琢磨自己练，还是有人指点、提携。
清创术的功力越高，去参与临床工作时，就可以给创伤病人带来更少损伤、更多治愈的。
“你…在做什么？”薛中元脑子恢复，突触重新运转后，特别不专业地开口问了一句。
“练清创！”郭子源在沉浸式地练习操作，语气微冷！
根本没反应过来这是在省人医的技能训练室，不是家里，不是他自己的操作间。
开口打扰他的人也不是他前世的某个前女友。
郭子源的声音凝练，语气老道，若非音色还略带稚嫩，薛中元只以为是本院上级来了。
“我知道你是在练清创，可你这？”薛中元还是没忍住心里的疑惑，脱口而出。
薛中元再出声影响后，郭子源操作出漏，出刀过厚，使得操作崩盘。
郭子源瞬间抬起头来，与薛中元四目相对。
薛中元有感觉到郭子源眼里的怒光一闪，那种眼神，甚至威逼得他本能地有些害怕！
好在这种怒光一闪即逝。
郭子源还没来得及说话。
“啪啪！~”操作室外走进一人，他一边走进，一边鼓掌，边走边说：“大家都停一下，听我说几句。”
“郭教授已经来了练功房，在602，今天讲的是止血术。”
“练功房的容人有限，不是创伤外科的兄弟，给我们创伤外科的兄弟腾个空间。”
“创伤外科的，赶紧过去占位置了……”
王海闻言，赶紧丢下手里的器械出动了。
来人是创伤外科博士二年级的窦霖，导师也是陈支源教授，他传话完就要走。
薛中元呆滞了一会儿，终于跑了过去：“刘师兄，郭教授在602是吧？”
“嗯，你快点过去吧。早点占位置。今天讲的是我们创伤外科的核心基本功清创术。我再去喊人。”刘先明走向了下一个操作间继续喊人。
薛中元则是赶紧转头，开口：“郭子源，你别动，你什么都别动，我去把郭老师喊过来。”
薛中元这般说时，操作室里只留下一个手外科的硕士同学略带疑惑地看了看郭子源，但很快又低头继续自己的缝合术操作了。
手外科更重缝合基本功。