红星小学。】
表面上看，这份履历毫无破绽。
但顾珠总觉得哪里不对劲。
她将扫描精度调到最高，集中分析陈东手上的痕迹。
【深入分析报告：目标指腹角质层磨损痕迹，与长期用镊子夹取细小零件的习惯性动作吻合。指甲缝内残留物含有微量“蛇毒蛋白”成分。】
蛇毒蛋白！
顾珠的眼神瞬间冷了下来。
衔尾蛇！
这帮阴魂不散的杂碎，竟然把手伸进了学校！
他们想干什么？
“好了，陈老师的欢迎仪式就到这里。下面，请一年级三班的同学做好准备，今天的第一节课，就是陈老师的美术课。”王校长宣布道。
巧了。
正是一年级三班，顾珠和沈默所在的班级。
第一节美术课。
陈东果然没有教孩子们画苹果或者小房子。
他搬进来一个复杂的石膏模型，那是一个古希腊神话里的大力士赫拉克勒斯的雕像。
“同学们，今天我们不画别的，我们来学习人体的肌肉结构。”陈东扶了扶眼镜，笑得很温和，“只有了解了人体的内部构造，才能画出最生动的人物。来，大家看，这是三角肌，这是肱二头肌……”
他讲得非常专业，甚至比一些医学院的解剖学老师还要详细。
班上的同学都听得昏昏欲睡，觉得枯燥无比。
只有顾珠，眼神越来越冷。
这个陈东，根本不是在教画画。
他是在用这种方式，筛选。
筛选那些对人体结构有特殊天赋，或者表现出浓厚兴趣的孩子。
这种孩子，往往具备成为一个优秀外科医生或者……解剖专家的潜质。
这正是“衔尾蛇”组织最需要的新鲜血液。
下课的时候，陈东抱着教具往外走。
他“无意”中走到了沈默的座位旁边，看着沈默画的素描，眼睛一亮。
沈默虽然只有九岁，但画的线条沉稳有力，比例精准，远超同龄人。
“这位同学，你叫什么名字？”陈东温和地问。
“沈默。”沈默头也没抬，继续收拾画笔。
“画得很好。”陈东赞许地点点头，语气里带着一丝诱导，“你对人体结构很有天赋。有没有兴趣，跟我学一些更深层次的东西？比如，画一画真正的人体骨骼？”
沈默收拾画笔的手顿了一下，抬起头，那双少年老成的丹凤眼，平静地看着陈东。
“没兴趣。”
他说完，背起书包，走到了顾珠身边，拉起她的小手。
“我们回家。”
陈东脸上的笑容僵了一下。
他看着沈默和顾珠离去的背影，镜片后的眼睛里，闪过一丝阴冷的、如同蛇一般的寒光。
尤其是当他的目光扫过顾珠时，那抹寒光里，又多了一丝贪婪和炽热。
顾珠感受到了那道目光，但她没有回头。
她只是拉着沈默的手，低声说了一句：“哥，以后离那个姓陈的远一点。他不是好人。”
沈默愣了一下，随即重重地点了点头。
“嗯。”
他虽然不知道为什么，但他相信珠珠的判断。