知道她什么时候生气了？到底需要我去做什么？唉！想起来后悔。”
“你是如何看待男女平等的？”
“男女平等，大致讲的男女一起上学，然后一起找工作，同工同酬。”
“我以前也是这样认为的。因为白玉是我的独生女，所以我把全部希望都寄托在她身上，我希望她比男孩更优秀，在上学阶段，她做到了，但在工作后，就出现精力不足的问题，只好加班加点干。白玉为了在事业上有所成就，忙的恋爱都没有认真谈过。当她走了以后，每当我看见和白玉年看见年龄相仿的妇女抱着宝宝，特别是怀里抱一个，后面跟一个孩子，我就无比的羡慕。如果这位妇女是白玉，我就拥有一个完整的家，我就可以当一个姥爷，我可以亲自教我的外甥写字、画画、做游戏，那是多么幸福的事，我又何必在乎白玉是否优秀？是否和男人一样开创了一番事业？所以，我觉得讲“男女平等”是对的，但不讲“男女有别”就是不完整，因为男女本来在生理结构上就不一样，造物主就是让他们干不同的事情，互补互助，片面强调平等，就违反自然原则。”
“这个道理太深奥，我就没有考虑过。”
王科长说：“拴宝，上回让你带上白玉的电脑，你忘了，走的时候带上。”
“阿姨！你越对我好，我越感到内疚。如果我和你家白玉不交往，白玉可能不会走这条路。”
王科长听了，叹了口气说：“哎！你没有做错什么，遇到你的心爱的女孩，就要大胆去追。你不要内疚，最遗憾的是我。曾经有段美好的姻缘摆在我的女儿面前，我说还有更好的。当我女儿孤苦伶仃地离开这个世界时，我才后悔莫及，人生最痛苦的事情莫过于上天赐给我唾手可得的机会，我却藐视它并拒绝它。如果上天能够再给我女儿一次生命，我会大声地告诉她勇敢地嫁给爱你、珍惜你的人吧！如果非要给这份姻缘加上一个条件：早点结婚，早生孩子。当我能轻吻外甥的粉脸时，我才能感受到天伦之乐，才能感受到我的生命在延续。然而，这一切的一切都永远不可能实现，看着白玉空荡荡的房间，我感到我的生命正在枯萎。唉！为什么要等到境已变、人已逝、心已死的那天，我才明白这个道理呀！”
刘拴宝说：“阿姨！你不要太悲观，你还有其他亲人。”
白老师说：“你今天来陪我们，让我们感到了温暖，觉得生活有了意义。以前我给学生讲，‘理智是罗盘，感情是大风，所以人不能充当感情的奴隶，要理智’。现在觉得也不全对，因为有了风，船才能开动；如果没有风，船就不会动，要哪个罗盘干啥？人其实永远是感情的奴隶，干事创业需要精神，吃饭穿衣也需要精神，没有精神，什么也不想干。今天，你来陪我们，我们是悲痛中有欣慰；你如果不来，我们是雪上加霜，这就是感情。人们总是叹息“飞蛾扑火”，讥讽“鱼儿上钩”，笑话“自陷泥潭”，戏谑“为情所困”，但是如果自己仔细想一想，这不是很正常吗？一个精神正常的人，他（她）就永远挣不脱感情的罗网。如果挣脱了，一种情况就是精神病人，一种情况就是恶人或者圣人。”
刘拴宝说：“叔叔，你说的对。”
白老师说：“我最近一直在反思，以前一直督促学生刻苦读书，但从来督促过学生去痛痛快快打一场球。这个其实是有问题的，为了提高分数，给孩子加压、加压、再加压，最后压弯了孩子们的稚嫩身体，泯灭了他们的追求知识的热情，体质加速度下降，新‘东亚病夫’正在形成。西班牙男人敢于斗牛，而中国的一些男生连一只鸡都不敢去抓，更有甚者，开始‘伪娘化’。作为一名教师，自己不能当吃瓜群众，计划想向教育部门反映一下。”
刘拴宝说：“分、分、分，学生的命根，考、考、考，老师的法宝，其实老师、家长都心疼孩子，但都无能为力，只能去地适应、去内卷。”
“只要持续的呼吁，就会有一定的效果，例如上海市，体育成绩不合格不能进重点高中；清华大学、武汉大学对体育成绩不达线考生不予录取，慢慢地，中国的教育一定会重视体育的。”
王科长说：“拴宝，你喝了酒，就不要回去了，在这里睡一睡，明天再走吧！”
刘拴宝说：“行，反正我也没有事情。