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【那些司命是因为看到了福生天，受到污染而疯掉的。】
【司命疯了，天道乱了，整个世界也就乱了。】
【为了拨乱反正，李火旺把所有的天道，甚至连最大的司命“大傩”，全都吞掉了！】
【现在的季灾（李火旺），成为了最纯粹、最庞大的迷惘集合体。】
【他动用大齐的龙气，修好了残破的白玉京。】
【然后，季灾用“迷惘”构筑了一道坚不可摧的墙。】
【一道既隔绝了福生天，又保护了天道的迷惘之墙！】
【福生天再怎么厉害，也没法污染什么都分不清的迷惘的季灾。】
【因此，所有的天道都不会被福生天污染，两边世界终于恢复了平静。】
【……】
这就相当于：
福生天：我很恐怖，你知道吗？
李火旺：啊？我傻子啊，我连什么叫恐怖都不知道。
敲下最后一个字，点击发布。
《道诡异仙》，正式完结。
陆行舟靠在椅背上，微微一笑。
“落霞孤鹜”的新书《全职高手》马上就要发了。
而“南风”这个马甲既然打出了名气，自然也不能闲着。
他正在考虑南风的新书，准备到时候和《全职高手》一起发出去。
……
镜头转回江城。
江城一中，蒋寒和苏晓青看到了陆行舟斩获特等奖的新闻。
两位老师的脸上，都洋溢着由衷的喜悦和自豪。
“好小子！真是好小子！”
“看着这小子在外面大杀四方，我仿佛又回到了当年教他们那一届的峥嵘岁月啊。”
蒋寒端起保温杯，喝了一口热茶，满脸都是欣慰的怀念：
“那时候，他虽然有点调皮，但那一手文章，确实是老天爷赏饭吃。我早就看出他绝非池中之物！”
苏晓青在一旁笑着附和：
“是啊，陆行舟现在的成就，你这个做老师的，走出去脸上都有光。”
“蒋主任，您看他这次写的那首《一代人》，写得是真好。”
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。这种立意，这种张力，太适合拿来给学生们做现代诗的文学启蒙了。”
蒋寒深以为然地点了点头。
作为资深语文老师，看到这么好的诗，职业病立刻就犯了。
“这确实是一篇不可多得的佳作。”
“咱们得想个办法，把这首诗带入咱们平时的课堂教学里。”
蒋寒摸了摸下巴，开始思索起来：
“如果是普通的古文，直接让他们全文背诵就行了。”
“但这首诗只有十八个字。背诵太简单了，体现不出这首诗的思想深度。像一些聪明的同学，看一遍就记住了。”
想起陆小渔，蒋寒笑着摇了摇头。
苏晓青也皱了皱眉头：“要是做成阅读理解呢？出几个赏析题？”
蒋寒摆了摆手：“不合适。现代诗做阅读理解，太短了。这种诗，就应该让学生自己去感悟，去发散思维。”
两人探讨了一会儿，突然，他们对视了一眼。
一个绝妙的“主意”，同时在两人的脑海中浮现。
“有了！”
两人一拍即合！
“下周不就是月考了吗？”
“咱们
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