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第261章 新老师

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    金乘五端着保温杯,一脸困惑地盯着趴在桌上、五官扭曲得像抽象画的大脸妹。

    大脸妹的状态属实不太对劲。

    她的脸贴在桌面上,两只眼睛瞪得像铜铃,嘴角一会儿上扬一会儿下撇,五官各自为政,仿佛在进行一场互不相让的内战。

    喉咙里还断断续续地发出奇怪的声音——

    “呵呵呵……哈哈哈……桀桀桀……”

    那笑声阴森中带着癫狂,癫狂中透着绝望,绝望里又夹杂着一丝说不清道不明的……释然?

    像极了一个被生活反复毒打后终于疯掉的人。

    金乘五的保温杯举在半空,嘴里的茶咽也不是吐也不是。

    “她怎么了?”

    他小心翼翼地问,声音里带着一种“我是不是该叫救护车”的紧张。

    阿衰挠了挠头,表情复杂地看着自己的同桌,叹了口气。

    “说来话长……”

    他组织了一下语言,决定从头说起。

    “金老师你应该知道要来五个新老师吧。”

    金乘五点点点头,脸上的表情瞬间变得一言难尽。

    他当然知道。

    昨天下午,校长把他叫进办公室,神秘兮兮地说要给他配五个新同事。

    金乘五当时还挺高兴——终于有人分担他那堆烂摊子了,不用再一个人面对大脸妹的吐槽和阿衰的臭豆腐了。

    然后他推开门,看到了那四个“新同事”。

    金乘五的保温杯差点飞出去。

    两米多高、灰皮肤、戴面具的野人冲他咧嘴笑。

    另一个差不多高的家伙蹲在角落里,正试图把一个灯泡拧到自己脑袋上。

    还有一个躺在沙发上啃烤鱼,边啃边喊“6”。

    以及——

    一个七米高的巨兽正试图从门框里挤进来。

    金乘五当时的大脑经历了三个阶段:

    第一阶段——这是什么东西?

    第二阶段——这不合理。

    第三阶段——算了,这是搞笑漫画。

    要不是这是搞笑漫画,办公室想设多大就有多大,古乾能把整个办公室塞成一个沙丁鱼罐头。

    “我知道的。”

    金乘五喝了口茶压惊。

    “其中四个我见过了,还有一个没有。”

    阿衰点点头,开始掰着手指头数。

    “我们先见了化学老师青宇。”

    他停顿了一下,似乎在回忆那个场面,嘴角不自觉地抽搐了一下。

    “他一针灸给昏迷的大脸妹扎醒了。”

    金乘五的茶差点喷出来:“针灸?扎哪了?”

    阿衰面无表情地指了指自己的屁股。

    金乘五沉默了。

    他脑子里浮现出一个画面:两米高的灰皮野人,手里捏着一根细长的铁针,对着一个昏迷女学生的屁股——算了,不敢想,不敢想。

    “大脸妹就是那个时候开始不对劲的。”

    阿衰补充道。

    “被扎醒之后她就一直……那样了。”

    他朝大脸妹的方向努了努嘴。

    大脸妹依然趴在桌上,嘴里还在“桀桀桀”地笑,声音比刚才还大了些。

    金乘五默默地把保温杯放下了。

    “然后呢?”

    “然后见了数学老师张楚。”

    阿衰的表情稍微放松了一些,甚至带了点欣慰。

    “性格还好,比较正常。”

    金乘五微微松了口气——总算有个正常的了。

    但他不知道的是,阿衰的“正常”标准,经过这一天的洗礼,已经严重下调到了一个非常危险的水平。

    在阿衰现在的评价体系里,“没把学生扎哭”“没开车撞学生”“没把教室挤爆”——就已经算“正常”了。

    “然后又在操场见了体育老师,尔康。”

    阿衰的语气突然变得微妙起来,像是在回忆一场噩梦。

    “说实话咱们多久没上体育课了……”

    金乘五的嘴角抽了抽。

    确实,怕踢中学的体育课,说是体育课,其实就是自习课。

    什么音乐课,体育课,美术课,那都是没有的。

    那些课程表都是去糊弄外来的检查团的。

    所以当听说要来新的体育老师时,大家都没当回事。

    新老师?能有多新?到头来还不是上自习。

    天真。

    太天真了。

    “总之!”

    阿衰深吸一口气,眼神变得空洞,仿佛灵魂已经飘到了某个遥远的地方。

    “尔康老师的性格……额……”

    他的声音越来越小,眼神越来越涣散,整个人陷入了某种创伤后应激障碍的闪回状态。

    金乘五看着他,没敢催。

    过了大概十秒,阿衰终于开口了,声音像从喉咙深处挤出来的:

    “各位同学们好啊!我是尔康!”

    他模仿着尔康当时的语气,惟妙惟肖到了一种令人不安的程度。

    “今天!我们第一节体育课轻松一些!”

    金乘五挑了挑眉——听起来还行啊?

    “全员上跑道!跑圈准备!”

    金乘五的表情僵住了。

    阿衰继续模仿,语气开始变得急促:

    “太慢了太慢了!看来得给你们加点料。”

    他的声音突然拔高,像是在模仿某个极度亢奋的人:

    “老师!你开吉普车干什么

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