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第三十三章 高一的“文理分科”初探

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石子,声音有点闷:“我爸妈觉得理科好就业,还发了好多理科专业的资料给我,我跟他们说我喜欢文学,他们就说我‘不懂事’,‘目光短浅’。”她摸了摸口袋里的文学社招新单,纸张边缘已经被体温焐热,上面“诗歌朗诵会”的字样,像是在提醒她曾经的热爱。

    走到校门口的公交站,林晓雨要等的10路车还没来,王萌的车先到了。“你别太急,”王萌上车前回头对她说,“或许你可以把你初中发表的文章给爸妈看看,让他们知道你不是一时兴起,而是真的喜欢。”

    公交车开走后,林晓雨站在公交站的广告牌下,看着上面“人工智能未来趋势”的广告,心里更乱了。她掏出手机,打开爸爸发的“理科专业列表”,手指划过“计算机科学与技术”“电子信息工程”这些专业,却怎么也提不起兴趣。她又点开相册,翻出初中时在文学社的照片——她和苏晴拿着校刊,笑得眼睛都眯起来,照片背景是图书馆的旧书架,上面还放着那本她找到的童话书。

    公交来了,林晓雨找了个靠窗的位置坐下,窗外的风景慢慢往后退。她想起高一开学那天,陆哲宇给她文学社招新单时说的“喜欢就去试试,高中有很多机会可以坚持自己的爱好”,又想起自我介绍时,全班同学为她鼓掌的样子,心里突然有点难受——为什么坚持自己喜欢的东西,会这么难呢?

    回到家时,妈妈正在厨房做饭,闻到她进门的声音,立刻探出头:“晓雨回来啦?今天班会讨论分科,你想清楚没?我跟你爸商量了,还是选理科好,你爸同事的儿子,学计算机的,今年刚毕业就拿了月薪一万五。”

    爸爸从客厅走过来,手里拿着一张打印好的纸:“这是我整理的理科重点高中的升学率,还有近几年理科生考公的岗位表,你看看,比文科多太多了。”

    林晓雨把书包放在玄关的柜子上,没有去接那张纸,而是轻声说:“爸,妈,我想选文科。”

    厨房的抽油烟机停了,妈妈手里的锅铲顿在半空,脸上的笑容也消失了:“你怎么还在想文科?我跟你说的话你没听进去吗?文科就业那么难,你以后怎么办?”

    “我以后想当编辑,或者写文章,”林晓雨抬起头,看着爸妈的眼睛,“我初中就参加了文学社,还发表过文章,我不是一时兴起,我是真的喜欢文学。”

    “喜欢能当饭吃吗?”妈妈把锅铲往锅里一放,声音提高了些,“编辑一个月能挣多少钱?你知道现在房价多高吗?你以为光靠‘喜欢’就能活下去?”

    爸爸叹了口气,把那张纸递到她面前:“晓雨,我们不是不让你喜欢文学,是怕你以后后悔。你现在还小,不知道生活的压力,等你长大了,就知道我们今天的决定是对的。理科专业多,以后不管是考研还是找工作,都比文科有优势,等你稳定了,再把文学当爱好,不是一样吗?”

    林晓雨看着那张纸上密密麻麻的字,突然觉得眼睛有点酸。她想说“不一样”——爱好和主业,怎么会一样呢?可话到嘴边,却怎么也说不出来。她转身走进房间,关上门,背靠着门板滑坐在地上。

    房间的书桌上,放着她初中的日记本,还有那本从图书馆借来的童话书(后来学姐毕业时送给她了)。林晓雨爬起来,翻开童话书,学姐写的批注映入眼帘:“成长就是,即使知道世界有很多现实的规则,也不放弃心里的光。”她又翻开日记本,里面夹着她第一次发表文章的校刊,文章标题是《我的秘密基地》,写的是她和陈阳在教室后窗的故事,末尾还有社长的评语:“文字里有温度,继续加油。”

    眼泪突然掉了下来,落在校刊的纸页上,晕开了小小的一圈。林晓雨抹了抹眼泪,心里突然有了一点小小的决心——她不想放弃自己的热爱,或许她可以再试试,跟爸妈好好沟通,让他们知道,她不是“不懂事”,而是真的想为自己的喜欢拼一次。

    她拿起手机,给王萌发了条微信:“明天放学后,你能陪我去找陈老师聊聊吗?我想问问她,有没有什么办法能跟爸妈好好说分科的事。”

    很快,王萌回复了一个“没问题”的表情包,还加了一句:“加油!你的文章那么好,肯定能说服你爸妈的!”

    林晓雨看着手机屏幕,嘴角慢慢向上弯了弯。她知道,说服爸妈可能还需要时间,分科的纠结也不会一下子就解决,但至少现在,她不再像之前那样迷茫了。她把童话书放在枕头边,又把文学社招新单夹进日记本里,心里暗暗想:明天去找陈老师问问,或许她能给我一些建议。

    窗外的月光透过窗帘缝隙照进来,落在日记本上,照亮了她写在扉页的那句话:“要永远记得,心里的光。”而桌角的分科意向表,还静静地躺着,“文科意向”那栏的方框,虽然依旧模糊,却比之前多了一道浅浅的、坚定的勾。
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