了，除了恶意。
张女士还记得孩子二年级的时候，过年她带孩子回老家。老家的大鹅攻击小孩，大人们那会儿都在忙，听到声音过去看的时候，张海桐已经拎着大鹅脖子把它狠狠砸进不远处的池塘。
池塘的水位下降很多，也没有爬上来的助力，大鹅在下面急得团团转也没用。
张奶奶说：“我的乖乖这么厉害哟，那鹅不长眼，待会儿就把它杀了吃肉。”
中午的主菜就变成了炖大鹅。很香，张海桐都吃了两大碗。下午自己默默跑去外面溜达，蹲在田埂上发呆。
但不过张女士知道，这是小孩很有攻击力的表现。说明外界让他感到恐惧、烦躁和焦虑，这就会刺激孩子做出攻击性行为。
可是，这也太超标了吧？
一个读幼儿园的孩子揪着一只大鹅砸进了池塘而且毫发无伤。
别家孩子只有被大鹅追着撵的份儿。
张女士发现，或许自家孩子不止读书认真有天赋，可能身体素质这一块也很厉害。
但是更让张女士无措的是，她没在小桐身上看见任何除了攻击行为以外的受刺激反应。
他既没有露出狰狞的表情，也没有因为情绪而产生颤抖和野兽那种表示攻击的低吼。
她观察过一些自闭症孩子，他们在表现出攻击行为的同时有的也会伴随类似的反应。
甚至攻击行为都没那么精准，或者说没有这么强的目的性。
张女士有一点恐惧。
她的孩子似乎只是一个完美的空壳。他可以完美的做到任何指令，唯独不会爱。
不会哭，也不会笑。
张女士不知道怎么办了。
可她低头的时候，才长到她腰间的孩子伸出稚嫩的手，用稚气的童声说：“妈妈，洗手。”
张女士又恍惚了。
她抱着小孩去洗手，一边洗一边想：我的小桐这么可爱，说话都这么可爱，怎么会可怕呢？
他只是生病了，还不懂这些。
没事的，一切都可以慢慢来。
当然，张海桐也有很正常的时候。那是一个周末，张女士把孩子接回家。那会小孩的脸色很不好，特别白。
张女士不明白他怎么了，担心的喊了一句。但是小孩好像被吓到了，迅速解释：“妈妈我没事，就是睡一会儿。”
还补充道：“手机只是拿进去充电。妈妈之前答应给我买，我也会遵守约定不乱用的。”
那之后的所有对话，超出了张女士对自家孩子的所有认知。太像正常人了，以至于非常不正常。
他对答如流，沟通太顺利，这让张女士产生一点希冀。
难道孩子好了？
但没过多久，噩耗传来。
小桐又吐血了，他晕了过去。董医生说是情绪问题，短暂的正常让他身体里有了一点毛病，才会有这种状况。
“不过不要紧，张女士。”董医生说：“让他好好休息，以前怎么相处，现在就怎么相处。”
张女士很信任董医生，因为别人会给小桐吃一些药，但那些药除了让孩子痛苦别无他用。
而董医生不同。
小桐很喜欢董医生。