这个他熟！
不对，儿童科幻剧本？
那不就是儿童科幻电影？！！
陆奇顿时想起前世知名的《霹雳贝贝》！
华夏第一部儿童科幻电影，口碑极好，与《小龙人》影响了一代儿童！
难道说，眼前两人就是电影的编剧和导演？
一念而起，心中大定。
陆奇笑着开口：“张老师有啥灵感？”
张之路憨笑说：“我还未有明确的想法，只是想写一部思考儿童成长，同时反馈社会诸多问题的电影。希望陆奇老师能给点建议。”
杨霄、谭凯听到是儿童科幻电影，纷纷来了兴趣，都在等着陆奇出大招。
看了陆奇续写电影的故事后，两人认为写儿童科幻还不手到擒来？！
宋崇同样一脸充满期待。
陆奇心里吐槽：说了等于没说！
故作沉思片刻，郑重开口：
“既然是儿童科幻，那就无需太讲究科学的逻辑。我看不如给主角加一个比较科幻的特殊功能，让他在成长的过程中接触社会问题。”
“有了特殊功能，可以将其视为一个超级英雄！说不定能让他成为全华夏儿童最羡慕的人！”
张之路和宋崇一听，便知有戏，连忙督促陆奇透露更多建议。
陆奇卖了一个关子，用手使劲在衣服上摩擦摩擦，随后伸手轻轻触碰张之路的手指。
一道微小的静电在两人手指之间产生微弱的火花。
感受到静电的张之路下意识缩回手指，却听到陆奇开始描述构思：
“我看，不如借用外星人的名义，赋予一个新生儿贝贝一种特殊能力——双手带电！”
几人恍然，原来陆奇摩擦摩擦的原因如此。
“贝贝生下来后，家人发现带电的秘密，为了他的安全，将其从小关在家里。”
“到了上学年纪，不得不带上一副胶手套去学校。因此成为学校最特殊的小朋友，贝贝被大部分小朋友远离，只有一个好朋友。”
“贝贝上学后，逐渐开始淘气，学会利用自己的特殊功能！比如提前让学校的下课铃响起，操控游乐场的碰碰车、飞机，操控路上的红绿灯等等。”
“在好朋友的影响下，贝贝开始学会与人相处，也学会正确使用自己的特殊能力。”
陆奇顿了顿：“你们可以给贝贝添加一些好的故事，从儿童的角度。比如说帮助帮人，惩罚坏人等等。”
张之路听得入迷，脱口而出：“你们觉得，贝贝的特殊能力能不能帮助盲人复明？”
宋导则说：“可以加入抓贼情节，或者惩罚不守规矩的坏人。”
陆奇竖起大拇指继续说：“最后还可以加入科学家的关注和研究，导致贝贝失去自由。”
“贝贝使用特殊能力帮助别人，让他成为同学们的好朋友，纷纷帮助他逃出研究所。”
“在逃跑的路上遇到当初的外星人，然后贝贝恳请他收回特殊能力。”
张之路拍案叫好：“成为正常人后，贝贝回归正常生活，拥有温暖的亲情和友情！”
“哈哈哈！”
几人相视而笑！
杨霄拍拍陆奇肩膀：
“年轻人的脑子就是好使！”
“宋老师、张老师，小陆算不算电影的编剧之一？”