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第47章 乱加课纲的体育老师

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劝他们,没劝回,但事实教育人,一教就会。驭灵师道路上要推荐信,要各种人脉,等他们搞懂了这里面的弯弯绕後,发觉自己在光晕宗内就是「中年危机」。

    没有任何积累,被其他人踩为垫脚石。

    宣冲突然回归了宗门,掌握了名义上械造集团的人事,选址,采购等权力。

    这帮人猛然意识到,他们苦求的「推荐」,其实就是宣冲。

    当第一个这样「旧部」认出了宣冲的邪龙兽座驾,然後头脑灵活,决心续上这层藕断丝连的关系。即这位旧的慧行营成员特地等着宣冲到了,邪龙兽区域,然後一下子奔来的喊出:我想为您做事!宣冲开口回应:「我刚好缺人,规矩照旧。」

    宣冲默念:曹操都能对张绣容纳,他们呢?最恶劣不过是意灵罢了。

    固然「忠诚」的要素他们没有,但是现在宣冲自己都马上三十岁了,明白这个年龄能够接触到的合作者们,早就不是「义无反顾」的少年了。

    宣冲拟态了他们的思维:自己作为成年人,总要看到集团发展潜力。

    当第一个「溃兵」回来後,紧接着是第二个,第三个。

    宣冲挨个记录了现在宗门内那些械造者的名单,低语道:挨个挨个来吧。一一同时准备把情况和耿行他们说一遍。

    宣冲:毕竟自己重新把这些溃兵收拢起来,委以重任,如果不说个所以然来,会让耿行这些忠诚派很伤心。

    突然系统来问道:你确定能始终坚持现在的决定吗?

    系统冒出来,让宣冲微微一愣,不知道系统突然抽什麽风了。

    系统:你能够始终坚持原则,与慧行团队阐述「你这些不符合他们情绪』的行动吗?

    宣冲微微一顿,随後反思了一下刚刚自己「不愚下」的决定,是不是太理想化了。

    宣冲对体育老师道:我知道了,这是重点考题,这道题我会做好的。

    …这次不是「体育」题…

    维度空间这边,何老师嘀咕辩解道:这个不是我超纲教导的,这是他自己发散思维引导。

    然而何老师却同时在「教师系统」上做着备注,他左手跳跃复杂的信息输出,是在为宣冲安排「语文」课纲。

    在维度学校的「语文」课纲中,除了要保证生产活动、科技进步交流中有足够「信息量」流通,还有就是「道标」的阐述,即作为人类、文明。「过去的根源」是什麽,「现在的所做」有什麽,「未来的方向」在何方。

    塞上这个语文作业,是为了触发「德育」的阀门。

    因为「不愚下」这个宏愿,亦或是说「实事求是」实在是太大了。

    三十四世纪阶段,第五次位面大战,就是因为几百年前维度繁荣时代一个「美好愿景」执行到了最後走样了,才爆发的。

    那些个位面上君王遭遇「刁民」的毒打後,要麽是彻底黑化成为维度疆域的暴君(最後被放逐),要麽是被揍落神坛後变成执念体散落一地。

    何老师正在进行课纲备注时,遭遇了教育系统警告。

    教师系统:多次检测到你部署超纲课程!情况很严重,请注意如果造成不良後果,将吊销你的资质。现在四十世纪後,这种德育关键问题,往往是在四五次再生後,才会面对。头一次上体育课,还没有完整跨越「基座时间」的学生,就定下了「德」的相关课纲线,在系统看来太早了。

    老何表现得非常有信心。

    老何:我晓得,这学生的素质非常高。不会有问题的。

    话说,要是别的学生发宏愿,老何会提示「学生」:不要把话说死,比如说这个「不愚下」的话题,何老师引导:「崽啊,咱们别把自己的标准定得那麽高。免得以後被维度中其他「坏人」下套,授人以柄,形成被拿捏的执念。

    这是因为维度中是有「坏人」,通过操控命运,戏弄年轻意识的混蛋有很多。

    当然,维校外面的警局也就是逮这些家伙的。

    但是何老师对於宣冲是相信得很。

    在体育评语上何老师点评:在个人思想逻辑上,每一步「作业」都做得非常稳,到现在都没有颓废,黑化的迹象。

    何老师感慨:不愧是「高沃」时代招的学生,比那些注灵学生们简直是无瑕。

    注灵一代,在某些事物引导上,能够突飞猛进,但是一旦不注意,引导失误,就会黑化,对自己的人格大片否定,产生「新自己和旧自己」互掐的情况。这是目前维校教学中的巨大难题。

    但宣冲这样的人,何老师现在是发现了,这是怎麽折腾都不垮,该学生(宣冲)只会对过去的自己进行总结,进行理解,不会否定自己的努力。一一这就让何老师的教学可以「天马行空」的加塞难度了。这边何老师想要快速敷衍过去:嗯,好了,散了散了,这个学生底子好,别的不说,承压能力是杠杠的,按照正常德育体系走,基本上没有任何瑕疵。

    …瑕疵…

    宣冲安排完毕人事後,跑到了後方领取上游物资的空腔大厅,按照惯例和徐瑶对接。

    徐瑶突兀地问道:你能按时完成任务吗?(她想要帮忙但是不知道怎麽帮忙)

    宣冲顿了顿後:「可能要推迟一点,目前人手还在磨合阶段。」一一关於能不能完成任务,宣冲毫无压力,至於徐瑶的想要帮忙,宣冲没听出她的意思。

    宣冲忙着分析杨恒等人的动作。认为这几个师弟是在某些地方挤兑自己。

    因为最近好几次听到他们的捧杀,他们对外人言:宣冲有大能。在各辽心中之重量,是我们(杨恒,孟根)数倍。

    很显然,他们试图把宣冲接下来「工作绩效」放在聚光灯下,且找机会挤兑。

    关於这三位弟子现在为什麽在乎於「工作表现」。

    宣冲为这三个年轻人叹息:那是因为他们在办事时遭遇宗门上层各种各样苛刻的考察,所以习惯性把自己遇到的标准带入宣冲这个「有门路」,像极了刚刚入职的小年轻打鸡血争取岗位,初步遇到关系户时,期待在这场职场斗争中取胜的天真模样。

    然而宣冲知道,自己办事利索和不利索都不影响自己现在的主要事宜,只要自己在宗门内做事,且不和外面勾三搭四,眼下的任务就是要交到自己手里。

    这就和一家家族公司一样,某些职位和努力的关系不相关,而在於「亲疏有别」。

    宣冲:只要自己不把事情办砸了,办事缓慢过程中,那些「阻力」,格辽看不到吗?或许这些「阻力」就是各辽安排的。

    这不,徐瑶给了宣冲一系列名单:这些人你可以用。

    然而就在宣冲准备对徐瑶敷衍两句的时候,宣冲看了一下名单,这都是那三个师弟(械造师)手下的人。自己能用?

    宣冲疑惑地看了一下徐瑶,随後徐瑶甩了一句话,不服你管的集团会在这一个月内瓦解。

    宣冲很疑惑,但是半天后,宣冲招募了这个名单上的人,并且和这些「角色」们进行了通讯。让他们过来

    没有人敢推脱,宣冲不由啧啧称叹官本位。

    角色1:秦锋大人,我们奉命抵达。

    角色2:您有什麽事情,尽管用我,我随叫随到。

    而宣冲眼睛瞪得巨大:因为利用「疃」级别观测装备,宣冲看到了这些械造师背後附着一个以太蜘蛛的结构,正在刺入脊髓,显然这些人已经被控制住了。

    安排好了这些人後,宣冲深吸一口气:暴权体系下没有智斗。
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