最新网址：wap.qiqixs.info
黑魔法防御术教授的办公室，夏洛克对着卢平教授侃侃而谈：
“哈利的火弩箭速度最快，所以要围绕火弩箭来构建核心战术，利用它的速度尝试快速突破。
塞德里克的魔法功底在我们三人中最扎实，作为唯一的高年级学生，他可以承担在正面吸引火龙主要注意力的任务，尝试干扰甚至暂时改变环境来迷惑火龙。
当然这是一件困难的事情，但我们的目标毕竟只是吸引目光争取时间，而非真正控制火龙，对他来说也并非无法完成。
而我……可以充当那个补位和策应的角色。
扫帚给了我足够的机动性，让我能够根据现场瞬息万变的形势，去弥补可能出现的漏洞。
协助塞德里克干扰，或者为哈利的突破创造机会。
说到底，既然这次的比赛更改成为了小队模式，那么我们应该发挥每个人的特长，团结协作，而不是各自为战。”
卢平安静地听着，双手交叉放在桌上，脸上最初严肃而带着忧虑的表情，随着夏洛克的清晰阐述，开始慢慢发生变化。
当听到计划的关键是利用自身特长并通过召唤咒获得优势，而非试图去强行对抗火龙的蛮力或防御其坚不可摧的龙皮时，他眼中闪过一丝难以掩饰的赞许光芒。
卢平靠在椅背上，长时间地、认真地凝视着这四个学生，尤其是领头的夏洛克。
最后，他脸上浮现出进入办公室后第一个真正的、带着一丝欣慰和欣赏的笑容。
“团体协作、扬长避短、利用规则允许的方式来扩展能力边界、明确分工各司其职……”
卢平教授缓缓地、清晰地点评道：
“夏洛克，我必须说，作为四年级学生，能构思出这样一个着眼于自身优势、目标明确的战术框架，是非常出色的。
这展现的是一种极其冷静和理性的思维方式。
正如你和我刚刚说的那样，我不能也不会针对通过火龙的具体步骤给出任何指令或建议，那越过了界限。
但是，作为你们黑魔法防御术的教授，我可以坦诚地告诉你：
你们所描述的战术方向本身在魔法原理层面，是绝对可行的。
利用召唤扫帚获得空中机动性优势，并基于此建立协作配合机制。
我看不到任何固有的、魔法理论上的障碍会阻止你们实施这样一个计划。”
他顿了一下，补充道，声音里带着一丝凝重和鼓励：
“当然，可行不等于容易。
召唤咒的施展距离和速度、扫帚的操控精度与高速机动中咒语的释放、面对巨大威胁时的心理稳定度、团队成员间的即时默契配合……
这些都是你们需要在接下来极其有限的时间里，进行艰苦磨合与练习的关键点。
一定要抓紧，因为留给你们的时间已经不多了。”
卢平教授的这番话在刹那驱散了压在哈利等人心头的部分阴霾。
“谢谢你，教授！”赫敏的声音充满感激。
哈利眼中燃起了斗志：“只要确认了方向是对的，我就知道该往哪里努力了！”
等到四人离开以后，罗恩忍不住说道：
“夏洛克，还得是你——如果不是你说服了卢平教授，他肯定不会帮我们的。”
“不，他只是在找借口罢了。”
夏洛克摇了摇头，“即便我什么都不说，他依旧会帮忙我们。”
“你说什么？”
哈利和罗恩都显得十分惊讶，赫敏则是露出了若有所思的表情。
“想想刚刚他是怎么说的？”
夏洛克微微一笑，“作为一个有责任心的教师，排除学生一些错误答案也很合理，给出一些善意的、泛泛的忠告也属正常。”
哈利和罗恩顿时恍然大悟。
“我想他应该在知道第一个项目以后，就已经为我们想好了办法，不过在听我的主意以后又放弃了。”
“这又是为什么？”
“因为我的办法更好。”
夏洛克自信满满地说道。
“……”
“好了，不说这个。
哈利，去找塞德里克。
在明天下午之前，我们必须要完成第一个项目的准备工作。
卢平提醒的很对。”
夏洛克的眼神变得犀利起来：
“留给我们的时间已经不多了。”
比赛的时间是周二下午。
所以在这个时间点之前，夏洛克和哈利都必须要熟练地掌握召唤咒。
至于塞德里克，对于已经六年级的他而言，召唤咒并不具备难度。
况且他从一年级开始就是优等生。
不夸张地说，当哈利带着他找到夏洛克的时候，他对于夏洛克的敬仰犹如滔滔江水，连绵不绝。
一见到夏洛克，他就夸个不停
（本章未完，请点击下一页继续阅读）
最新网址：wap.qiqixs.info