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(三三)别开生面的宣导会

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    “夏晓天!你怎么在这?”

    夏晓天抬头一看,是李卓岳,居然他也考到二中。

    “是你,李卓岳?”

    “对,如假包换。”

    “嗐,我还说怎么没有熟人呢,你就出现了。”

    “对啊,我们年段有十几个同学啊。”

    “你在几班啊?”

    “我一班,你呢?”

    “我应该在二班。”

    “哦,我们教室靠一起。”

    ……

    记得上次有看过名单,好玩的同学就没几个,平时有交情的就更少了。夏晓天和李卓岳有一些交集,物理竞赛的时候,他也是代表队的选手之一。

    李卓岳斯斯文文的戴个近视眼镜,看起来就是认真学习成绩不错的样子,但在他自己的眼中,这并不是值得炫耀的事情,他反而非常羡慕甚至崇拜夏晓天这样的风云人物,多才多艺相貌堂堂,走在路上举手投足都很引人注目,他觉得这样才是青春该有的样子,活出自我活出精彩,自己反而有点落伍且心有不甘。

    夏晓天谈不上对李卓岳有多好的印象,属于可以接受的范围,从乡镇到了县城,算是真正意义上的同乡了。

    宣导大会开始了。

    夏晓天和李卓岳随着人群来到了礼堂,他们找了一个靠前排的位置坐下来。

    这是一个小型的多功能阶梯会议厅,大概可以容纳二、三百人,高一新生全都进来了,没位置的就在边上站着。

    随着进场音乐响起,老师们陆陆续续进了礼堂走上台就座,一共十三个座位,中间的位置始终空着,应该是校长要坐的。

    果然,在最后,主持老师示意全体师生起立迎接校长,校长矫健地进来了,走到台中间位置落座,示意全体师生入座。夏晓天早有耳闻,去年调过来新上任的,一来就整顿校风校纪,抓典型树榜样,同时加大教研力度、狠抓教学质量,很快就把升学率提了上去,业内一提到邹校长无不肃然起敬。

    按照录取分数线,肯定是优质生源先行被实验中学录取完了,剩下的第二梯队的学生按次位才会被二中录取,起跑线就完全不一样了。所以二中被誉为二流中学,常年来总会有一部分学生旷课早退打架斗殴、拉帮结派校园霸凌已不是新鲜事,而老师不敢管也管不了,时间久了也就听之任之了。

    邹校长开始训导讲话了,才五十岁出头就满头白发,但犀利坚定的眼神和铿锵有力的语气,完全让人忽略了白发的违和感,这种反差感反而让人觉得充满激情和活力。

    “我是邹东升,我去年才来,就比在座的你们高一个年级。”

    别开生面的开场白就赢得了雷鸣般的掌声。

    “思考第一个问题:为什么要读书?周恩来周总理当年说,为了中华之崛起而读书!我们呢,今天我可能不需要这个回答,这个答案太高远了,我们目标和志向可以实际一点,现实一点,来,谁来回答一下?”

    “为了以后有更好的生活。”

    “好,很好,还有吗?”

    ……

    “为了走出农村。”

    “为了父母不再受苦。”

    “为了证明自己。”

    “为了出人头地。”

    “为了光宗耀祖。”

    “为了改变命运。”

    “为了全村希望。”

    ……

    原来是这么畅所欲言的宣导会,校长开了个头。

    总校长看说的差不多了,收起来话题。

    “同学们,刚才说的那么多,请问,这些目标是自己的利益还是别人的利益?”

    “自己的利益。”

    “好,如果每个人把自己的目标都实现了,社会是不是进步了?”

    “是!”

    “社会进步了,国家是不是就更强大了?”

    “是!”

    “同学们要记住,每个人努力做好自己,就够了,做好了自己,整个社会乃至整个国家就会变得更好,这就是蝴蝶效应。”邹校长明明就是激励大师,夏晓天听得燃起来希望。

    “那么,既然是自己的目标,要靠谁去实现。”

    “自己!”

    “很好,是的,靠自己,自己的命运掌握在谁的手里?”邹校长鸡汤的火候很足。

    “大家都说,我们二中,是二流的学校,是流氓学校,人人都不想把孩子往这里送,说这里出不了人才,你们同意吗?我不同意!”

    “同样是一个脖子顶一个脑袋,他们的脑袋是脑袋,我们的脑袋就不是脑袋,我们装的就是水吗,我不同意!”

    ……

    台下的同学们,个个听得热血沸腾,有几个紧紧握住自己的拳头,眼里含着点点泪花,夏晓天感觉自己就像马上要冲锋拼刺刀肉搏的战士,浑身充满了力量,如果现在眼前有敌人,肯定会被撕得粉碎。不过,夏晓天明白,现在没有敌人,敌人是无形的,敌人是自己的内心,是未来要面对的种种困难和阻碍。

    邹校长接下去用了半个小时演讲,先说自己的成长经历,说自己的艰难求学经历,说自己的教学生涯,说自己对教育的看法,说自己对人才培养的经验,最后再次做了激励,

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