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众人面面相觑。
他们当然知道学习的重要性，不然哪里会来稷下学宫呢？
嬴成蟜迎着众人质疑的眼神：
“与其说你们知道学习的重要性，不如说你们更知道当下玩乐的欢喜和愉悦。
“因为学习的滞后反馈，你们并没有真正意识到学习的重要性。
“而玩乐是即时反馈，你们在玩乐的时候就能立刻感觉到欢喜和愉悦。
“若是我拿出一卷书，告诉诸君今日背不下这卷书的人都会受枭首之刑，诸君能背下来否？”
此时的书都是竹简，包含文字较少。
死记硬背一卷书对于大多数稷下学生而言都不是一件做不到的事，只是吃力罢了。
稷下学生们默默颔首，听懂了嬴子的言语。
稷下先生们神情放松。
知道嬴成蟜是在认真论述，而不是为了颜面诡辩后，一个个便都放下心来。
李斯脸色不太好看，但没有作声。
他的理解速度要比稷下学子快的多，在嬴成蟜说第一句话的时候就明白了。
他承认，他小看了眼前的少年……
有学子迫切举手，在嬴成蟜同意后急切提问：
“先生，那我要怎么忘记玩乐的知，而深化学习的知呢？”
嬴成蟜再次鼓掌，夸赞道：
“能问出这个问题，你就已经在深化学习的知了。”
在提问学习一脸懵懂的表情中，嬴成蟜继续道：
“诚意、格物。
“可以解答此君之问。
“今日有没有主学儒的学子，为我们讲解一下这二词的含义？”
淳于越、孔穿、孔斌等一众儒学大佬皆嘴角上翘，看着一位儒生挺直腰杆，张口解说：
“‘格物’、‘诚意’这两个词，皆出自《礼记·大学》。
“格物的意思是探究事物的道理。
“诚意的意思是诚其意，真实认清自己的心意，不欺骗自己。”
嬴成蟜认同颔首：
“不错，正是如此。
“知，会引导你的行。
“但你在行的过程中，也会获得新的知。”
少年摸着自己的心：
“夜深人静之时，问问你自己的心。
“你想要的，到底是什么。
“此为诚意。
“倾听内心的声音后，不要再去胡思乱想，按照心的指引去做。
“此为格物。
“先诚意，后格物。
“知而行，行生知。
“圣人之道，就在于此。”
嬴成蟜换了一口气，暂时不语，给予众人消化、反应的时间。
待大多学子们的目中都重现坚定，褪去迷茫后，又说道：
“上面说的是道，下面说的是术。（注1）
“孔子说过，学到的事物在用上的那一刻，是欢喜快乐的，我认同这句话。
“之所以存在怠惰学习，就是因为学习并不能给予一个及时的反馈。
“若是上午读了一本书，下午就用书中所讲的道理解决了事宜，那学习不就快乐起来了吗？
“当然，要做到这点很难。”
嬴成蟜指着犹如世外高人的邹衍：
“毕竟，不是每个人都能和祭酒一般。
“知天意，晓阴阳，有先知之能。”
邹衍抚须微笑。
嬴成蟜无奈摊手：
“我知道，诸君大多都和我一样，是个再寻常不过的人，对吧？”
台下众学子满脑袋问号，一个个都瞪大眼睛，举手者不计其数。
八岁成为享誉天下的君子，以学问称嬴子。
你还寻常啊？
你哪里寻常了？
嬴成蟜轻咳两声，双手下压：
“我是反问，不是提问，诸君先把手放下。
“对于我们这些寻常人而言，想要做到非常人做到的是，就要用一些寻常之术。
“譬如及时奖励。
“学习反馈滞后，我们可以自己给自己设立反馈啊？
“三日内读通一卷书，奖励自己去踢一场球，去观一次赛马……
“若是认为一卷书太多，看到就头疼，我们还可以拆分。
“假若一卷书有五百字，那我们可以五十个字五十个字学。
“这样每学完五十个字，就知道我们距离学完一卷书又进了一步。
“这样看到一整卷书，不知如何下手的吃力感。
“就会变成每学完五十个字的满足感……”
学堂内，稷下学子们的眼中全都有光，照射得学堂明亮异常。
稷下学宫从来没有哪一位先生会讲学习之术，古书典籍上也没有哪一位圣贤讲。
这会轮到稷下先生们面面相觑了。
诸子你看看我，我看看你，最后又看向台上还在讲如何学习的少年。
在他们的思维中，学习应该是一件主动的事，而不是被动。
若是一个人不知道学习的重要性，那他就不该被授业被解惑。
在当下这个平民百姓近乎都不识字的年代，学习，是一件奢侈之事。
诸子若是研究，不是找不到嬴成蟜说的学习之术。
但诸子不研究，因为没必要。
想学者，自会学。
不想学者，教不会。
师是神圣的。
教育在当下不是义务，而是恩赐。
从来没有人会上赶着教育。
就算是至圣先师孔子，也只是因材施教。
嬴成蟜上赶着教育：
“……不管你们是主学心学、儒学、墨学……都可以试着用这些方法。
“好用你们就用。
“分享给别人的时候，一定记得说是我教的。
“不好用的话……”
少年一脸无辜：
“我今天就只讲了知行合一，对吧？”
稷下学子们爆发出欢声笑语，授业堂内外都流动着欢快的气息。
他们真是发自内心的喜欢眼前这位年仅八岁的稷下小先生。
在师能与天地君亲相提并论的此时。
再没有架子的稷下先生，和嬴成蟜相比，也浑身上下都是架子。
在欢乐氛围越来越浓的时候，嬴成蟜拍拍手掌，朗声道：
“下课！”
稷下学子们齐刷刷低首道别，一脸不舍。
在没有上嬴子课之前，他们从来没想过课可以上的如此轻松，如此有趣。
李斯看着师弟。
师弟的胖脸上，是和其他稷下学子如出一辙的不舍。
“真是好强的号召力啊……”李斯喃喃：“主君，斯明白你为何非要斯来见一见二公子了。”
稷下学子们一个一个走出学堂，每一个出去的学子都会走到嬴子面前再次颔首。
有些会道一句谢，有些则会问下一堂课何时开讲……全都是说过即走。
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