信的。
“好了，接下来咱们做点轻松的活动。”露予想了想，决定给孩子们来点有趣的，“咱们来玩个游戏吧。”
“什么游戏？”孩子们立刻来了兴趣，纷纷抬起头看着她。
“玩，‘你画我猜’。”露予笑着道，“我出一个词，你们来画，然后大家猜画的是什么。猜对的人可以得到一个小奖励。”
“什么奖励？”孩子们的眼睛立刻亮了起来。
“嗯……奖励嘛……”露予挠了挠脸颊——她临时起意，根本没准备奖品。
忽然，她眉头一挑，想到了什么，“奖励就是，猜对的人可以决定下一节课咱们上什么内容。”
“哇！太好了！”孩子们顿时兴奋起来。
露予从讲台上拿了几张白纸和几支笔，分发给几个孩子，随后，她开始出题。
“第一个词是……‘大象’。”露予压低声音在其中一名得了画纸的孩子耳边说，以免被旁边人听见。
那孩子立刻埋头画了起来。
露予从这孩子旁边离开，走到下一位孩子身边，弯腰在他耳边报了个词。
如法炮制地全部说完，露予回到讲台。
“好了，时间到，大家把画举起来。”露予拍了拍手，示意孩子们停下。
被选中的孩子们纷纷举起自己的画作，露予看了看，指着一幅画得比较像的画说道，“大家猜猜看，这是什么？”
“大象！”孩子们异口同声地回答。
“没错，就是大象。”露予笑着点点头，“这幅画是谁画的？”
一个小男孩举起手，脸上满是得意：“是我画的！”
“好，你画的很不错。”露予笑着说道，“大家鼓掌。”
接连不断地鼓掌声响起。
“大家都猜对了，那么大家来决定，下一节课上什么，怎么样？”
“好！”孩子们兴奋起来，异口同声地回答。
小男孩想了想，突然眼睛一亮，“我想上体育课！”
“我也是我也是！”
“还有我还有我！”
“体育课？”露予愣了一下，随即笑着点头，“好，那下一节课咱们就上体育课。”
孩子们顿时欢呼起来。
“好了，接下来咱们继续玩‘你画我猜’。”露予拍了拍手，示意孩子们安静下来，“下一个词是……‘飞机’。”
孩子们再次埋头画了起来，教室里顿时安静下来，只剩下笔尖在纸上划过的沙沙声。
——
时间过得很快，转眼间，下午的课程就结束了。
上完体育课，露予看了看时间，觉得差不多了，便宣布下课。
“好了，今天的课就到这里，大家收拾一下东西，准备去吃晚饭吧。”露予伸了个懒腰——第一次给这么多孩子上课，累死了。
“露予老师，再见！”一个小女孩走到门口，回头冲她挥了挥手。
“再见，路上小心。”露予笑着回应。
等到最后一个孩子离开教室，露予才松了一口气，转身回到教室里，开始收拾讲台上的东西。
这时，她的手机突然响了起来。