线索。
林溪淮不明所以，但还是照着露予说的，埋头寻找。
露予同样，她从展台下的柜子里扒拉出一个不规则的方块，这方块是用各种齿轮拼接而成的，像是从什么东西上拆下来的。
“欸，快来看，这个是什么？”
与此同时，林溪淮那边也有了新的发现，他连忙招手将露予喊过去。
露予走到林溪淮旁边，发现他手里拿着一个黑色的手册。
“这是？”
手册被翻开，里面是密密麻麻的小字，露予看不懂，因为上面所写的文字既不是中文，也跟英文不搭边。
林溪淮翻动了几页，抬头看向露予，露出求助的目光，“看不懂，你认识这上面写的什么吗？”
露予摇头，“不认识。先收好吧，没准以后有用。”
“行。”林溪淮觉得露予所言有些道理，便起身，顺手将这个黑色的册子收进怀里。
“走吧，这里没什么东西了，我们往深处走走。”
展厅基本上已经被露予和林溪淮翻了个遍，出了那个看不懂的黑色册子，没有别的发现。
林溪淮警惕地向后望了一眼，没发现什么异样，便连忙迈步跟上露予。
跟着露予穿过展厅，入眼是一个约莫十平方左右的空间，里面摆满了透明的大型玻璃罐，罐中有各种小型或大型的动物泡在里面，顶上还连着塑料管道，不知道管道的另一端同向哪里。
“这些是做什么用的啊？”林溪淮忍不住发问。
加上先前展厅看见的各种齿轮作品，这个学校地下室真是变得愈发诡异了。
“他们是在这下面进行什么不被世俗认可的实验吗？”
露予扭头看着左右两侧仿佛科幻电影般的玻璃罐，“没准真的是这样，他们靠着机械和动物，制造出‘替身’。”
林溪淮差点干呕，“他们是为了什么啊？制造替身对他们有什么好处？”
“好处很多啊，替身可以让外面的人知道，把孩子送进来就可以获得一个成绩很好的新孩子，提升学校的知名度和权威，借此赚钱。”
露予淡定地说出自己的看法。
林溪淮面上有些难堪，“他们就不怕被发现吗？这种毫不人道的实验……”
“不会有人举报的，”露予回头看向林溪淮，“家长获得了好孩子，学校获得了好名声，他们获得了钱。”
“三赢啊。”
“可是，”林溪淮皱眉，“那些被代替的学生呢？他们怎么办？”
露予耸了耸肩，“谁知道呢，可能找个地方销毁了吧。”
林溪淮面色扭曲，“你这是什么话，也太残忍了吧。”
“只是可能而已，”露予看着林溪淮，“而且概率很大不是吗？这所学校不知道存在了多久，被替身的学生肯定也不在少数。”
“难不成你觉得，这个地下室可以把所有被替身的学生都养下来吗？”
“万一呢……”
露予扯了扯嘴角，一句“想多了”被她咽了回去。
她转过身，继续打量着两侧的玻璃罐，“接着往前走吧。”
“我也希望那些被替身的同学还活着。”