的激励。一种美丽而大胆的鞭策。
一向不服输的海子，被黄平所激励，大学毕业分配的打击，开始云开雾散。海子要让全世界人看看，即使在这所大山里的学校，海子照样能够干出一番事业，海子能行。海子更要让眼前这个小女孩看看，她选择海子，没有选错。
黄平根本不需要海子为她安排什么，住宿她自己找好了，海子班上有个女生住小镇上的供销社宿舍，她们一起住那里。
书本早就自己领了，座位也自作主张找好了。海子一切都随她自己安排。海子觉得时间过得太快了，上午的第三节课开始了，海子要上课了。
真正进入一个教师，一个班主任的角sè，海子才知道有很多事情需要cāo心。
比如班干部，原来是按照入学成绩临时安排的，几个人按部就班，没有什么积极xing和主动xing，现在需要调整了。
怎么调整呢？按常规投票选举吧，大家都是从不同学校考进来的，彼此之间不怎么熟悉；来自同一所学校的同学，肯定会投自己原来同学的票，容易造成拉帮结派，不利于新的团队形成凝聚力。
再指派吧，对海子学生了解还不成熟，不一定准确。反反复复考虑，海子作出了一个惊世骇俗的设想----让学生自我推荐。
方案公布之前，海子心里没着没落，害怕自己的想法不成熟，实施过程中遭到学生抵制和反对。海子情急之中找到黄平征求意见。
黄平说，老师，你才大我们多少，怎么都快成一老头了？海子问，怎么啦？黄平说，做事犹犹豫豫，喝酒麻麻木木，jing神恍恍惚惚。外表看似潇洒，却一点也不潇洒。我都怀疑起自己，选择来你班上是否正确了。
一向桀骜不驯的海子，还从来没有遇到人这么指责自己。海子一时间没有了言语。
我知道你会怎么做。黄平拍拍海子的肩膀，就像老校长一番语重心长之后的安慰，然后，拿眼睛审视着海子。海子再次被她咄咄逼人的眼光所压制。海子终于下定了决心。