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哈利看着额头贴着桌子一动不动的罗恩，又看了看已经开始规划学习时间表的赫敏，感到一阵深深的割裂。
他翻开自己的小册子，目光落在“钻心咒与疼痛科学”那一节。
“……疼痛的正常功能，是提醒你的身体受伤了，是一种保护信号。
而钻心咒绕过了真实伤害，直接向大脑发送全面疼痛信号——你的身体没有受伤，但大脑认为你全身都在受伤。”
书里用了一个麻瓜世界的例子。
“幻肢痛——截肢者仍然感到被截去的肢体在疼痛，证明疼痛可以与真实伤害脱钩。”
下面还有一行小字。
“思考题：长期承受钻心咒的后果，是对大脑疼痛回路的永久性改写。请结合相关资料的案例，论述其不可逆性。字数不少于十二英寸。”
哈利的手指猛的收紧，书页被他捏的起了皱。
早餐在一种诡异的寂静中结束了。
学生们一个个丢了魂，默默的离开大礼堂，唯一的共同点是每个人都死死的攥着一本小册子。
走廊里不再有追逐打闹的身影。
楼梯拐角处，没人再闲聊魁地奇或是周末的霍格莫德之行。
一种前所未有的学习氛围笼罩了整座城堡，充满压迫感，又异常高效。
“让一让，韦斯莱，你挡住我的光了。”
哈利跟罗恩刚走到二楼，就被一个赫奇帕奇的六年级学生推了一下。
那个学生正靠在窗边，嘴里念念有词。
“……符文阵法的对称性决定了它的功能……旋转对称产生循环效果……”
“抱歉。”
哈利拉着还在神游的罗恩往旁边挪了挪。
他们继续往前走，看到一个拉文克劳的女生坐在台阶上，把脸埋在小册子里，肩膀一耸一耸的在哭。
“……我看不懂……什么叫信息熵……”
她抽泣着说。
不远处，几个斯莱特林学生围成一圈，为首的正是德拉科·马尔福。
“父亲的信里说了，必须把这本书里的每一个字都弄懂。”
马尔福的脸色阴沉，手里拿着一本深绿色的册子。
“可是，德拉科，”潘西·帕金森苦着脸说，“这上面说……魔力是第五种基本相互作用，这到底是什么意思？”
“闭嘴，”
马尔福烦躁的挥了挥手。
“不懂就去查！去图书馆！或者去问斯内普教授！总之，今年的O.W.L.S如果考这些内容，我们不能输给格兰芬多！”
一个被改造过的大教室。
桌面上摊着粉色封皮的小册子、三支不同颜色的标注笔、一叠空白羊皮纸。
黑板被扩大了三倍。
左半边用白色粉笔画着一幅人脑的纵截面图，标注着“前额叶皮层”、“丘脑”、“杏仁核”。
右半边是弗立维教授的笔迹，密密麻麻写满了铁甲咒的魔力频率公式，还有几组用红色粉笔圈出来的“高频考点”。
教室后墙上贴着一张巨大的倒计时海报。
“距O.W.L.S考试还有287天。”
海报底部用加粗字体印着一行字：你的前额叶准备好了吗？
教室两侧的石壁上挂着十几条横幅。
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