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【说起《亮剑》里的旅长陈赓，那可是个真实存在的传奇人物。】
【连李云龙在他面前都得老老实实的，这可不是没有原因的。】
【先说说他“黄埔三杰”的身份。】
【1924年，黄埔军校成立，第一期学员中陈赓以优异成绩毕业，与张治中、胡宗南并称“黄埔三杰”。】
【陈赓不仅军事才能出众，政治嗅觉也极为敏锐。】
【1926年发生的“中山舰事件”就充分体现了这一点。】
【当时常凯申被共产谠人软禁在黄埔军校，正是陈赓冒着生命危险，帮助常凯申脱险。】
【这份恩情，让常凯申后来在多个场合对陈赓网开一面，甚至在陈赓被捕入狱时，都没有加害于他。】
……
大秦位面。
秦始皇站在天幕前，眼神中闪烁着异样的光芒。
一旁的李斯和王贲也看得入神，这位陈赓将军的事迹让他们惊叹不已。
秦始皇双手负后，来回踱步。
“世间竟有如此之人！”
“既能做特工打入敌营，又能领兵打仗，还能治学育人。此等人才，朕观六国之时也未曾得见。”
李斯深以为然：“这位将军智谋超群，不亚于孙武，韩信。陛下统一六国，若有此等大将相助，何愁天下不平？”
“他救了自己的仇人，却又毫不犹豫地走向对立面。”
秦始皇目光灼灼。
“此等胸襟，让朕想起了蒙武、王翦父子。”
王贲听到父亲王翦的名字，不禁说道：“陛下，此人不仅精通军事，在特工、教育各方面都有建树。”
“若是在我大秦，定能成为独当一面的重臣。”
“可惜啊……朕统一六国后，虽得天下，却再难觅如此人才。”
秦始皇看着天幕上陈赓的事迹，眼中流露出惋惜之色。
“若是能有这样的将领，何愁咸阳城内外不宁？何愁边疆不靖？”
这位千古一帝陷入沉思，若是有陈赓这样的将领，大秦的统一之路会走得更稳固。
……
【陈赓可以说是军事全才，情报专家，还是个教育家。】
【1927年加入龙国共产谠后，他在上海做特工工作，打入国民党特务组织内部。】
【这段经历让他熟悉了情报工作，同时深谙敌人的作战方式。】
【他在特工战线上的表现可圈可点，多次完成危险的情报任务。】
【后来在延安时期，他创办了抗日军政大学第五分校，担任校长。】
【这段教育经历也让他在军事教育领域崭露头角。】
【他的教学方法独特，注重理论又重视实践，培养出了大批优秀的军事人才。】
……
大清位面。
康熙皇帝站在天幕前，神情专注地看完整段内容，嘴角微微上扬。
一旁的索额图和明珠也看得聚精会神。
“这位陈赓竟能以一己之力，周旋于敌营之中，还能带兵打仗。此等本事，在我朝将领中也不多见。”
康熙的语气中带着几分赞叹。
明珠目光闪动：“陛下说得是。他创办军校，教授兵法，培养人才。若是我大清也能建这样的学堂，定能为军中储备更多良将。”
“此人能在劣势中寻找战机，以游击战术重创敌军。”
索额图
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