“只能说洗这些孩子还是吃的太饱了，如果饿上几顿，也许就不会有那么多荒唐的想法了。”
“平等没有错，但不是这个时代该走的道路。”
李宽叹口气，幽幽的道。
“未来注定会走上人人平等的时代道路，但绝不是现在。”
“而且，就算要走上，那也是在大唐的旗帜遍布整个世界之时。”
历史证明过，自由平等不是错。
可放在不同的时代去实现就是错了。
在这个时代，物资匮乏，注定了有人享受就要有人被剥削被压迫。
世家要享受，百姓就要被剥削，大唐百姓要享受，其他国家百姓就要被剥削。
就像现在，大唐百姓觉得自己过的很好，那是因为有四千多万非大唐正式百姓再被剥削。
这个时候谈解放，那就需要参考一下古罗马帝国了。
古罗马帝国一开始用公民和非公民这种前者压榨后者的方式活的非常不错。
但是自从卡拉卡拉神经病式的宣布古罗马帝国所有人民全部晋级公民后就崩盘了。
在三世纪前五十年死了五十个皇帝，其中还屈辱的出现了好几个黑人奴隶皇帝。
曾经把欧洲地中海变为自己澡盆子的强大帝国就此烟消云散。
所以李宽，不，是大唐所有顶级权贵，现在是绝对不允许谈人人平等的。
因为占领了中亚，和西方有了沟通，大唐在李宽暗搓搓的帮助下，早就拿到了西方的历史。
大家早就知道古罗马帝国的破事。
“人人平等之后再说，我觉得我们还是应该加强民族爱国教育。”
“既然聊到了圣母二代孩子的事，不如就先把我提出的民族爱国教育方案解决一下吧。”
“这个教育的力度要做到哪种程度，太子殿下你先决定一下。”
魏征在李宽的桌上抽出一份文件交给他，让他自己看，这是他提交的关于孩子的民族爱国教育方案的力度申请。
普及，实用，极端。
大致分为这三个阶段。
李宽看着魏征提交的方案，审阅起来。
一边看，一边皱眉头，最后看完，眉头松开，试探着问道：“你想走极端？”
魏征这份奏折话里话外的意思都是民族爱国教育走极端最好。
魏征点点头。
“没错，因为未来我们注定要继续征战四方，那么极端一些我觉得不错。”
杜如晦等人在旁边思考起来，大唐征战世界的道路是早就订好的。
用极端人才去走也不不是行。
这样可以杜绝很多人出现圣母的心态。
“不可取。”
“一切极端的人才培养都不可取。”
“虽然短时间内可以获取强大的战力，但终究会出错，会走向毁灭的极端。”
李宽叹息着拒绝。
二战时的小胡子就走了极端道路爆发出了恐怖的战斗力，一个国家压着一群人打，统一了整个欧洲，结果是惨败。
原因归根结底还是杀戮太重，让所有人都反感了，而且后期的他们已经彻底放弃稳扎稳打，直接疯了。
8000万的人口，1500万的兵力，这种参军率，直接毁了他们的后方建设体系。
李宽的拒绝魏征并不生气，他笑着开口道：“那就进行实用这个阶段的吧。”
李宽点点头，好的。
魏征和杜如晦对视一眼，都看到对方眼中的笑意。
要想打开一扇窗，最好是先凿一个天窗让别人拒绝。
“既然如此，我就去准备了，太子殿下加油，还有一堆的工作在等着您。”
魏征笑呵呵的离开。
李宽反应过来，知道自己上当了，恨得牙痒痒，又一点办法没有。
(本章完)