【你什么时候发现的？】
【您是一个了不起的人。】
“亲爱的傀儡先生，获得【观众】的赞美，男女主视角以及线。
我来到这里的目的就是取悦【观众】，这是我这个傀儡的线，你之前的意思是说让我别剪断线。
意思也就是说，不要离开男女主然后做一些无所谓的事情对吧？
不然会被丢进垃圾堆的呢”
冰冷无感情的声音在宁修远的脑海里响起：
“判断中……逻辑链较为完整……符合舞台规定，回归奖励增加”
【这是舞台给予的奖励】
宁修远有点错愕，舞台？
宁修远很快回过神来，对旁白发问：
“所以，现在能好好聊聊了吗，旁白先生”
【您是一个了不起的人。
您想知道什么？】
“全部”
【要是早在前几年遇到您就好了】
【人类文明是生活在无垠大海里的一座孤岛，在大海里有无数渴望收割人类文明成果的存在。】
“什么成果？”
【社会制度，社会贡献，艺术什么的，这些事情说起来挺复杂的，我举一个例子：
你是一名大艺术家，创作了很多优秀的作品，本可以流芳百世但你被【祂们】‘收割’了，于是你的故事，你的存在，被抹消了一样，你不存在了。】
“怎么收割的？”宁修远问
旁白迟疑了一下：【我……我不知道。】
宁修远失笑：“听起来挺残酷的，整个人类文明就是舞台上的傀儡，【祂们】是观众，傀儡为了取悦【祂们】而起舞。
这个笑话挺幽默的。”
旁白稍微愣了一下，【您和一个人很像……但我所说的不是笑话。】
“所以就出现了现在的【舞台】，专门有我这样的人去取悦【观众】。”
旁白沉默了。
“嘎…嘎嘎…”
深沉的叫声，像喉部发出的呱呱声、格格声或者是尖锐刺耳的金属声、低沉的嘎嘎声混杂在一起。
宁修远抬起头，乌鸦群盘旋在天空之中，或落在屋顶之上。
乌鸦的嗅觉敏锐，能感受到腐败死亡的气味，被认为是不祥之鸟。
同时人们认为乌鸦的叫唤，会带走人的性命与灵魂。
也许曾经学校是一处大坟墓呢。
“乌鸦这种情况是怎么一回事？”
宁修远指着一处屋檐，那里有一只比周围同类体格大的多的乌鸦，周遭的乌鸦或匍匐或飞翔。
它在死盯着宁修远呢，眼睛里还流露诡异的光彩。
【【观众】有附庸祂们的，充满现实魔幻的种族，这是【告死鸦】。
【告死鸦】总是徘徊着将死之人的身侧，不是它们带来死亡，而是它们追逐死亡。】
像安徒生童话《海的女儿》一样，人鱼们的歌声可能是在安慰那些即将死在风暴中的人一样。
但那些海上航行的水手却认为风暴是她们唱歌引起的。
很容易理解的一件事，你一直在灾难中存活，而其他人遭遇不幸，那么你就是灾难本身。
宁修远磨蹭着自己的手指，我或许要在剧本里死了啊，哑然。
“剧本里的死亡会造成什么？”
【身体会发生畸变，直到祂们厌烦之前，您不会真正死去。】
不再理会【告死鸦】，宁修远走去学校的资料室。
在昨天，他已经把学校差不多逛完了，学校的地图已经留在了他的脑海。
资料室也比较大，学校也建校有点时间了，越往里，灰尘越多，也就是时间越早。
事实上，资料室也是被锁好的，但这世间的事怎么会难过一个幽灵。
翻开这本充满灰尘的书，学校是建在一处乱葬岗上，建在乱葬岗上没什么，很多学校为了节省费用都修在上面。
再往后，是一条被剪裁下来的新闻，内容也是很劲爆，建校之后学校里发现不明肉沫，经鉴定是人身上的。
呀，这世界上有食尸鬼吗？
实话实话，宁修远看到这里的时候脑袋只浮现了这个名词：食尸鬼。
它们是邪秽的人型生物，长有犬类般的脸和利爪，以腐烂的尸体为食，有传闻说它们，也曾是人类。
无论如何，这都是一件很奇怪的事，社会舆论的力量也是很大的，校长你该退位了。
但事实是，校长并未被革职，相反还继续当任了很长时间。
宁修远摇摇头。
后面除了平淡的每年总结什么的，那张被剪裁下来的新闻，是前几年的：
《寻人启示》，耐人寻味，巧合的是失踪的少年也叫：宁修远，是前任校长的儿子，失踪的时候是12岁。
在思考推理的过程中，我们通常不妨把巧合当成必然，这是一个很有用的方法。
宁修远把这张字撕下来，揣兜里。
还有什么《校方决定清扫周边的乌鸦》，当然这本书的后面有写：在两个星期后，学校放弃了。
这本书没什么了，宁修远抽出旁边另外一本，资料室的钥匙…他打算再多拿一把。
而高桥和也也回到教室，趴在了桌子上，把口袋里的纸条捏紧，小心打量着前面的那个小胖子。
理铃晴雪也就是这一部剧原来的女主。
戳一戳她前面的高桥和也，递过去一份礼物。
唉，今天明明是和也君你的生日，你自己居然忘了，可惜我昨天为你准备生日礼物呢。
那么下次就不送你啦，就这样愉快的决定了，等等…要是这样他生气了怎么办？所以还是得送吗？
理铃晴雪也不知道她脑袋里正在想什么。
上面粘有带有一个可爱小熊的便利贴：
“和也君，生日快乐，这是我送给你的生日礼物，happy birthday！”
【男主状态：惊愕】
高桥和也收到礼物后愣了一下，今天我生日吗？
高桥和也突然用一种很奇怪的目光看着后面的理铃晴雪，晴雪看起来像突然被泼了一桶冷水。
“我不是今天生日，你听谁说的？”
【女主状态：兴奋】
如果不是有个旁白提示，宁修远可能都不会注意到她。
教室里突然刮起了冷风。