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第十一章 问题

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选拔之后做了哪些事情,后期他们起到了什么样的作用。

    另外,在这次颜颜的英语兴趣小组的选拔上,你们做了哪些综合利弊的考量,也一并讲一讲。”

    丁凯玲一双杏眼微微睁大,看向赵耘:“这么多问题啊?”

    赵耘笑了。

    李诗平也笑了,笑着把手腕上的表带解开,有节奏地轻轻弹着:“可不是嘛,肯定要问你。你是我们几个人当中,在五班代课最久的。”

    “好吧。”丁凯玲也没有扭捏,手放到椅把上,托着腮,缓缓说了起来。

    思绪也不由得飞回到了一年前,她刚来云凌中学的那个春天。

    那时的五班,还是一片需要开垦的荒地。孩子们底子薄,不爱写作文,每次布置周记都像要他们的命。

    她想了很久,最后决定成立一个写作兴趣小组。不是为了拔尖,而是为了带动——让写得好的带动写得一般的,让有兴趣的带动没兴趣的。

    选拔很简单,自愿报名,交一篇作品。

    她记得第一次收上来的作品,什么都有——散文、诗歌、甚至还有一篇武侠。

    她一篇篇看,一篇篇批注,看得眼睛都花了,但心里是高兴的。

    后来……

    丁凯玲娓娓道来,办公室里的三个人静静听着。

    时间在谈话声中缓缓流逝。

    窗外,曹校的身影一闪而过。他微微点了点头,背着手走开了。

    有小赵耘在,凡事都不需要他操心。

    夜色渐深。

    柯梦楠站在窗边,望着窗外璀璨的星空。

    信,下午已经悄悄寄出去了。

    他站在邮筒前犹豫了很久,最后一咬牙,把信塞了进去。

    信封落入邮筒的那一刻,他的心跳得厉害,好像把自己的一部分也一起投了进去。

    信寄到云凌中学的时候,她会看到吗?

    她——是“她”,不是“她们”。

    那个坐在公交车窗边的女孩,那个眼里只有宋词的女孩,那个让他惦记了一整个春天的女孩。

    她会怎么想?

    会看懂最后那句话的意思吗?

    还是会像上一封一样,只当是一封冠冕堂皇的回信?

    柯梦楠望着星空,忽然有些后悔。

    当时为什么不写得更明白一些呢?为什么要用“你们”这个万无一失却疏离的词?为什么不敢直接写“你”?

    可是万一……万一这封信只是被别人看到呢?

    万一那个凌蒙初,不曾把信拿给“她”看呢?

    他叹了口气。

    算了,寄都寄出去了。

    接下来,只能等。

    等信寄到,等她看到,等她——

    会不会给他回信?

    窗外的星星一闪一闪的,像无数双眼睛。

    柯梦楠忽然想起那本掉进湖里的线装宋词,想起她着急要去捞那本宋词的样子,想起她后来买的三本新书,被他强行拿来当作赔偿时,她认真又惊讶的表情。

    那三本书,现在还放在他床头。

    他每天晚上都会翻一翻。

    不是为了看宋词,而是为了想起她。

    五月的夜风从窗户吹进来,带着初夏特有的、微醺的温度。

    柯梦楠站在窗前,很久很久。

    直到晚自习的铃声响起,他才收回思绪,转身朝教室走去。

    身后,星空璀璨。

    前方,还有三十多天就要高考。

    而有些答案,还在路上。
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