就比如现在吧，闺女说不愿意，他想的就是闺女肯定有她的理由，而不是一口断定她是小孩子胡闹。
可问题是，他实在想不出这事有什么坏处，或者他闺女有啥不方便的。
于是也将询问的目光投过去，期待得到闺女的提示。
孟述最先沉不住气，甚至觉得小丫头忒不知道好歹。
在他心目中，老师几乎是媲美活神仙一样的存在。
多少人哭着喊着，捧着金山银山想求老师收在门下都不可得；哪怕只求得老师随口一句指点，都能拿出去当做吹嘘的资本，给自己个儿镀一层金。
结果倒好，老师难得对个小丫头片子另眼相看，都主动提出要教她压箱底的真本事了，对方却一口回绝了。
回、绝、了！
孟述觉得自己心中的圣人有被愚民亵渎的微妙冒犯之感。
他甚至想给自己扎一针缓缓。
这要是传到外头，那群削尖了脑袋想挤过来的家伙们知道了，恐怕都得吃救心丸抢救一下子吧？
孟述又惊又怒，伸手揉向手上穴道，压制突然失控的情绪。
宋瓷瞥一眼三人，无辜地眨眨眼，又回头去看颇觉兴味的老爷子。
这位的养气功夫很是到家，处变不惊泰然自若的，风度尤其得好！
臧国良有趣地观察小丫头的表现，越发觉得这小孩儿心智不一般，刚才回绝的话也不像是小孩子话，只怕自有其理由。
他倒是很想问问清楚了。
“那我能问问，你为什么不愿意跟我学吗？”