的笔记内容电子化。最后，在寝室里待了一下午，终于将笔记的内容一字不差地转录到了电脑上。我本想弄个邮箱让大家自己去下载，但转念一想我这么辛苦地劳动，怎么也得要点回报啊，于是乎便专门在QQ空间分享了一篇日志，让大家来帮我增加增加人气。为了防止被“太子”知道，我还特意设置了密码，算是消除证据吧。于此同时，我还在人人网上公开发布通知，提醒我们的专业同学去我的空间里“抄笔记”并告知他们访问密码。通过互联网加人际网，“网上有笔记”这个消息马上传遍了整个专业。
很快，我的QQ空间就有了信息更新，人人网的状态上也不断有同学们的留言，在大家的一片感激之情中，我感到自己散发出了“救世主”的光芒。在我的助攻下，通过三天的时间，除了像刘总这样平时都不爱上网的同学，基本上整个专业的人都有了对外汉语教学法的课堂笔记。
课上，当两个班级的学委将厚厚地两摞笔记堆放在“太子”面前时，太子非常吃惊，但依旧保持着平时的微笑。他认真地检查了所有人的笔记，表情从最初的不敢相信慢慢地转变为“真是孺子可教也”，将最后一本笔记合上后，他对着我们说道：
“我还以为我的课上没几个人会记笔记，没想到最后结果收上来这么多，我大概看了一下，大家都记得非常认真，非常好！”
对于“太子”的反应大家都有些忍俊不禁，好多人都先后把目光抛向我这边，丝毫是在向我再次表达谢意。但我有些不敢跟他们进行目光交流，生怕被“太子”察觉到异样，若是让他知道他喜欢的学生暗地里联合整个专业的同学欺骗他，那他岂不是要气疯了？
不过所有谎言都会有漏洞，其实我笔记本里就有一个非常明显的破绽。那就是其中有一堂课我忘了带笔记本，只是随手拿了一张纸记了一下，下课后就随手一丢，没有抄到原来的笔记本里，这也就导致笔记本上有一堂课的内容是没有的。在电子化的过程中我只是写了个“略”字，还在后面特意强调这件事情（不然指不定谁把“略”也抄进去了呢）。所以，如果“太子”认真地校对每一本笔记，那么他就会发现这个“弥天大谎”。不过按照大家的期末成绩来看，似乎“太子”并没有发现，或者说他也许发现了，只是觉得我们这些“小兔崽子”真的不容易，相互给了台阶就算了。
其实当时的我只要到时候按时地将笔记本上交，那么这门课我的成绩将远高于其他同学，离我的一等奖学金也可以又近一步。但似乎三年多的茶哈冲生活让我改变了些许心性，更觉得“大家好才是真的好”，虽然在第一次递出笔记本时稍有犹豫，但“分享”的快乐是无穷尽的。如果当时有个“年度感动专业人物”排行榜，那么凭借此时，我一定可以榜上有名的吧！