传承了，贱人是表面思想主义者，深涵的思想是对待生命一样呵护书本知识。
清风不懂修士和普通人的区别，为什么连传承都传承不下来呢？依葫芦画瓢都不行吗？
~智商是动的，书本是沉的。
贱人学不会但是会背下来知识会忽悠人，用医治人的时候需要分析课本里知识。
所以传承不下来是因为书本沉着真正思想，但是一直等不到活着的修士。
死了，都死啦，世界的遗弃者。
不是修为弱，而是路很长，欠别人的东西或和债款换不上。
也许嬉闹不会被懒惰的历史篆刻者所记载，垣古长存的精神满奕在童年的光辉中。
~人的躯体就像海印映着思想的月光，当光附不到理想的躯体的时候，就会精神涣散。
精神涣散，社会家庭自私刻薄，无用为鬼。
客子肆答：此番对话出自（王充以现实论世界）
但是原文没有流传下来，现在的话文是第一修士总结的。
王充表达的模糊，第一修士表达的清晰。
客子肆：下课了。
张清风：老师好。
南公孙路过高山峭崖，望着青杉翠柏。
子萱儿的点点滴滴嬉闹痕迹，润物细无声。
被滋润的心房秤不住从前的枯寂……
南公小子你怎么这么笨啊，子萱儿姐姐哪有人叫别人小子的，多么不尊重人。
哼╯^╰也就你们女人叫，我们男人不叫。
像摸了蜜一样，南公孙！声腔放缓放长，咬牙嚼字的念出来我的名，子萱儿姐姐……