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“纵身一跃怎么样，感觉很好吧？”
石橦依然锲而不舍的用打击鼓励方法的方法引诱着力图改变，只是语言没那么激烈。苟伟似乎比从前更稳重的缓缓点头。
“生死之间自有大幻想！”
“不是有大恐怖吗？”
“死都死了，还恐怖个屁。走了，回家吃饭！”
“刚吃完饭又吃饭，你是饭桶啊？陪我聊聊！”
刚要站起的苟伟被拖着坐下，心里明白了，这哥今儿可是专门来考自己的。可能觉得懦弱是病，得治。很不想聊，最怕这哥说大道理，能从天文地理说到历史与哲学，能把自己听得累死。可心里那懦弱的灵魂又在叫自己老老实实的坐下听讲，抬头挺胸坐直手放后背。
“那年我们两家都穷，只能有一个孩子读书。你比我聪明，两家决定让你去读书。我记得很清楚，你死活不去读书。
两家再商量，谁面试过了谁读。你其实会儿可以数到一百，我记得你还有一个特别的掰指头算加减法的方法。别人是四加五，就摆出四个五个手指数，你是直接在五后边数六七八九四个数字。十以上的数字也是这样的，你说这是算命法则。
我很佩服你的。可你那一次硬是算了个一加一等于三来，把机会让给我。
要不是那年刚好有政策，减免学费。你估计永远不会去上学。”
聊天第一步，先煽情。煽情第一步，我感动，再感恩，然后你同我同心大同，煽情就起来了。这可是老石家祖传的秘方，传了不知道多少代，这会儿又要发扬光大了。石橦想着还是从感情上打开弟弟的缺口，能树立他的自信就好。鼓起他的勇气，哪怕是草莽之勇都比懦弱好。
“我一紧张就犯错。真不是故意的。”
苟伟一开口就把石橦给伤着了，有这么聊天的吗？能不能谦虚几句，能不能客应的回应一下，这样很容易把天给聊死哎！我又得重整情绪，真是累。
“我们进了同一个班，你是班里的尖子，每次都是一百分，从小学到初中笔和本子从来不带买的，都是学校奖的。我是学校的后进生，只到初中到省城去读书才好点。”
“我学的是应试教育，你学的是素质教育，没法比的。”
石橦在心里狂吼，我有比吗？我有比吗，我是蕴酿一下感情的好不好？怪不得老受欺负，搁谁都想打人。
“我小学读书的笔和本子也没有买过，全都是你送我的奖品。小学可托你福了！”
“谁说本子和笔没买过，那时候可花了差不多一毛钱买了两支笔两个本子，我们每人一份。直到小考后才有本子奖，第一年本子不多全是擦了前边写后边的，也挺好的。”
“你会不会聊天，要不你来说，你来说！”
石橦气极，蕴酿的情绪一朝破功，后边要达成的目的就进行不下去了。苟伟猥琐的斜望着发火的哥，直到确定真的是让自己说才好不容易鼓起勇气说。
“我被学校开除过，后来还是干爸爸求情学校才让开了个转学单让我到另外一所学校去读的初中。”
“对了，我知道这事。你倒是说说倒底是什么事，我可没听具体过。”
好奇害死猫就是这样，好好的准备却被一个故事给带到沟里边去了。
“刚上初中那会儿，流行校园民谣、海外民谣和打工民谣。
有一首打工民谣好像唱的是‘送你送到小城外，有句话儿要交待......’其中有句话就‘路边的野花不要采’。
有同学边唱边叫，我也跟着大声的叫了一句‘不采白不采，采了也白采’。刚好班主任和教导主任一起路过。然后，就没有然后了。我被开除了，罪名是耍流氓。”
那年失学的经历让人刻骨铭心，自此后，苟伟再也不敢乱唱一句歌词。
这经历可把石橦乐坏了，这失学的经历太惨痛了，真是应试教育的祸，至少自己在省城读书就没有山村中学那么多的孔乙己似的条条框框。
“哈哈，这教训太惨痛了。放现在，老师顶天了罚你抄十遍歌词。我就纳闷了，按说你是个调皮孩子啊，咋会变得那么懦弱。”
其实苟伟也不知道，好像这一切都是天生的，自然的，可不是什么后天培养的。
“小伟，我觉得你就是不够勇敢。走条路都怕踩死了蚂蚁，有时看着就觉得娘。”
“阿弥陀佛，和尚不吃肉，贫僧不杀生。”
石橦很是无语，说话不分场合，贫得能让人给上一刀说的就是这小狗崽。不管了，上了药再说，不看微笑看疗效。
“那时候你读书，老是挨打。上课挨老师的打，下课挨同学的打。高年级的打，低年级的也打，就没见你还过手。连我和别人打
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