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第一三一章 衍生专利

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每一个动作。

    所以这个教学系统,或者说是教学平台,甚至能用于远程对聋哑人进行教学,都没有问题。

    教学平台甚至能通过识别系统,将老师讲述语音,转化为问题,甚至手势;甚至能将手势转化文字和语音!

    就教学能力的转化,这个教学平台上的识别系统,绝对是世界最先进的。

    用这个识别系统研发出来的专利,都有数百项了。

    这算是一个意外的收获吧。

    其实到实验室这边帮忙开发这款教学平台的研究生,也有点不好意思。

    他们开发出来的功能以及应用,其实都是围绕这个识别系统开发出来。

    说是这个教学平台开发成功,其实他们起到的左右也是微乎其微,只是将这个识别系统的功能进行扩展和完善,同时创建相关的专利,他们就能拿到不少奖励。

    数百项专利,就是在奖励的刺激下,经过不断开发、深度研究和变化得到的。

    这就是李铭要的效果。

    识别系统的专利,他让公司的人去申请了。

    但是围绕这个识别系统,还能衍生出无数专利,靠公司的人是不可能完成的,他才会给研究出专利的同学,发奖金,就是为了刺激他们去研究这款识别系统,开发出更多的衍生专利。

    重赏之下,必有成果,李铭对此十分满意,他获得了想要的东西。

    仅仅是这款识别系统以及相关的衍生专利,就足够让星火公司在识别系统方面,一跃成为世界顶尖。

    不仅教学平台完成,星火公司还得到数百项专利,以及一个强大的识别系统专利壁垒。

    “那就先测试一下这款教学平台吧~”

    李铭在实验室看了二十多位同学一起研发出来的教学平台,不能说是教学系统了。

    东西是开发出来了,也要进行测试才行。

    星火公司原本就有打量服务器空闲,是给《王者荣耀》准备的。

    《英雄联盟》的服务器是超量子服务器,原本为《英雄联盟》准备的服务器现在还空闲着。

    将教学平台接入公司服务器,李铭、梁国栋两人到了实验室,开始测试这个教学平台。

    首先肯定是最重要的远程教学能力,这个是为了解决贫困山区教师资源问题的功能。

    以后山区的学生,可以提前安排好课程,将课程发布到网上,让获得认证资格的人自愿接下这个课程,然后备课、开讲。

    可以使录制的,也可以是直播讲课,直播的话,能更好的和学生互动。

    录制的学习教程,基本上就只能作为补充,给学生课下时间自行翻看和学习。

    至于这里面如何认证一个教学资格、教学能力,暂且不去理会,等教学平台完成测试,再去制定这方面的认证系统、评定系统。

    “还不错,每一个人的简单资料都能看到,如果要看详细资料,只需要点击一下这个人,就能出现详细的资料,前提是资料提前有录制……或者是用户注册后,使用公教学平台进行学习、完成相关习题,系统能记录相关资料根据对方的学习进度和完成的习题进行评分……”
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