孩做朋友。
温黎埕对于这样的孩子怎么可能让他进利华，那是对孩子的不负责。
但凌宏的母亲很偏激，他说可以介绍适合凌宏的学校，她就是不肯接受。
说他歧视凌宏用有色眼镜来看待他，凭什么她儿子不能跟普通小孩在一起上学。
他也不是不能理解她的想法，可不合适就是不合适。
直到最后凌宏的母亲跪在他身前，哭着求他让凌宏有个普通人的生活。
不得不说，凌宏母亲做出的举措让他很无奈，到最近只能跟她交换了条件。
让凌宏在利华先上半学期的课程，一学期后他要是觉得凌宏真的不合适利华，就会让他转去特殊学校。
现在看这一桌特别的四个孩子，他不知道他们之间在未来的日子里会发生什么事..
跟龚琴泌老师和许玲欣老师交代几句后，温黎埕安静地离开了教室。
龚琴泌心下松口气，自从看过园长暴怒的样子，她就不能像以前那样心平气和地跟园长交谈。
看到他心里就像吊着一口气，她想，这或许才叫真正的对面威严上司那种感觉吧。
既然顾念博小朋友以后不再她们班上，那米果也就不用在侧边继续坐着。
走向米果，龚琴泌拍拍她的小肩膀道：“米果去做俞瑞锦旁边吧，以后坐在那里就可以了。”
“噢。”正跟俞瑞锦炫耀着她在园长办公室享受贵宾及待遇说的正起劲的米果提起小屁股就爽快的换了个位置。
换好位子的米果就是跟凌宏面对面坐着，她从进来就好奇着这个小男孩怎么到现在一句话都不说，安静的都快变成隐形人。
还有让她很介意的是，他的头发为什么要留那么长呢，弄的脸都看不到，不过她眼神好，还是看到了。
眼睛没有她圆，但是比她细长好多，乌溜溜的黑眼珠跟她不一样。
皮肤白的跟白油漆有一拼，嘴巴小小的都没什么血色，整个人都透着病怏怏的感觉。
可她怎么觉得着小男生长很好看呢。
喔~她知道了。
这小男孩应该就是电视里说的透露着一种病态美。
从她进教室到现在，他也只是对她们三个人看了看，然后又低下头看着自己手里的图画书，安静的不行。
终于，米果忍不住出声问道：“嘿，你叫什么？”
龚琴泌见米果向凌宏说话，咬咬牙，还是早点告诉他们比较好。
“这位小朋友叫凌宏，他的耳朵生病了，所以听不到你们说话哦，虽然听不到声音，但是大家可以用写字来跟凌宏交流。”
凌宏可以用手语来交谈，但米果他们几个不会，好在凌宏的妈妈在家也是有在教凌宏认字。
所以让他们用非常简单的字体交流勉强也是可以的。
恰巧龚琴泌当初偶然间对手语感兴趣也是学过的，跟凌宏也能沟通。
因此，温黎埕再三考虑过后才同意暂时让凌宏在利华上学，不然连老师都不能跟他沟通那还怎么在这里学习。
听老师这么说，双胞胎看向凌宏都不免露出同情的目光。
只有米果听完后微微挑眉起身去文具区拿了纸和水彩笔。
在桌子上刷刷几笔后，她拍拍凌宏的肩膀，等他有反应看向她时，米果对着他指着纸上的字再指指她自己。
重复几遍后，见凌宏似乎已经懂了，她才回到自己的位置上。
凌宏拿起米果写过的水彩笔，又在纸上米果两字的下面写上笔迹稚嫩的凌宏二字，写完推到米果面前，指指他自己。
俞瑞锦两眼放光地盯着米果跟这个不会说话的男生这几个动作，觉得好有意思。
她拉过纸张，拿着彩笔在上面写上自己跟弟弟的名字。
因为俞瑞锦跟俞瑞杰的笔画比米果他们的笔画要多，俞瑞锦写了好一会才写完。
写好后，她满意地点点头，把纸放到凌宏前面，先指着自己，再指着弟弟。
边上的龚琴泌嘴巴不由地变成O型，这就交流上了？她本来还打算一个一个介绍给凌宏的。