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第3章 学里幼童书声琅

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    贫下中农生活好

    送儿送女去上学

    过去现在算盘响

    新旧社会不一样

    忆苦思甜不忘本

    阶级斗争记心上”

    这时的课文基本都具有明显的政治色彩,《算盘响》就是具有这一特征的典范。王永梁对这样的文章自是兴趣缺缺,反正他不再关注上课的事情,脑子开始走神:“怎么办?别说小学课程,就是现在中学课程,对我来说也不在话下。我总不能说都会吧,无师自通,表现太妖孽了!现在还没听说有什么神童,等过几年再说吧,现在还是低调点好。要不,跟吉庆老师学书法吧,否则太浪费时光了。”王永梁知道吉庆老师写得一手好毛笔字,尤擅柳体,他的字以“爽利挺秀,骨力遒劲,结体严紧”闻名乡里。王庄村家家户户的春联都是出自他手,还有谁家有个红白喜事,基本都是请他执笔。王永梁深知一手好字,对于实现自己梦想的重要性,它不会起什么决定作用,但绝对会是一个不小的助力。想透了这点,王永梁也就下定了决心。

    想干就干,王永梁是一个行动者。下课后,他到了老师办公室,对王吉庆说:“老师,我想跟你学写毛笔字,不知道行不行?”

    一听这话,王吉庆、王吉良都惊讶地看着他,王吉庆道:“怎么想起来学毛笔字了?”

    “老师的毛笔字写得太好看了,我也想把我的字写好,所以想学。”

    王吉庆明显是个虚荣心较强的人,尽管夸奖是来自一个九岁的孩子,他还是露出了矜持的笑容。“写毛笔字需要有恒心有毅力,要勤练不辍,三天打鱼二天晒网是不行的。你能做到吗?”

    “我一定能做到。”

    看着王永梁坚定的目光,王吉庆说:“好,那就试试吧,但有一点,功课不能落下啊。”

    “放心吧老师,我一定不会让你失望!”

    “遇到好学的学生老师也高兴!好,你准备好笔墨,每星期天晚上到我家,我教给你。”

    “谢谢老师!”王永梁高兴地给老师行了个礼,跑回了教室……。

    吃晚饭时,王祥科也从公社回来了,王永梁对他说:“爸,我想跟王吉庆老师学毛笔字,他答应了。你给我买毛笔和墨汁来呗。”

    王祥科一听高兴坏了:“好啊,字如其人,把字写好很重要。别管了,我明天回来时给你买来。”

    晚饭后,祥文依约给王永梁送来了三个甜瓜,让萍儿给奶奶送了一个,剩下的二个一家人分食。不得不说这个时代物质的贫乏了,可吃的零食太少了,就一个甜瓜而已,一家人也吃得有滋有味!

    第二天,王祥科给永梁买回来了笔墨,并带回来一沓报纸,以作练字之用,毛边纸和宣纸是不用想了,估计供销社都没有卖的,就这,王永梁就已经很满足了。

    从此,书法就成了王永梁一生的爱好……。
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